小学三年级写景作文的开头方式有哪几种:三年级写景作文300字描写鄢陵

小学三年级写景作文的开头方式有哪几种

拟人抒情式。

例：啊!春姑娘来了，大地万物在欢笑。

春天，好一派迷人的风光。

倒忆式。

例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

开门见山总起式。

例：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。

例：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

例：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美，物产丰富。

悬念式。

例：萝卜青菜，各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例：这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。

当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……激趣式。

例：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例：“千条线，万条线，钻进水里看不见。

”小朋友，你猜这是什么?对，这就是我喜爱的雨。

抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。

我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!对比总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

歌词名句总起式。

例：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻无私奉献的小草。

例人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

拟人抒情式。

例：啊!春姑娘来了，大地万物在欢笑。

春天，好一派迷人的风光。

倒忆式。

例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

开门见山总起式。

例：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。

例：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

例：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美，物产丰富。

悬念式。

例：萝卜青菜，各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例：这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。

当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……激趣式。

例：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例：“千条线，万条线，钻进水里看不见。

”小朋友，你猜这是什么?对，这就是我喜爱的雨。

抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。

我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!对比总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

歌词名句总起式。

例：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻无私奉献的小草。

例人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

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三年级写景作文300字描写鄢陵

秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。

果园里许多果子都成熟了。

一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。

苹果柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢！弯弯的香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀！树林里许多落叶都飘落了下来。

银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。

松树仍然保持着春天那样的绿，杨树果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢！高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。

稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

我爱既美丽又可爱的秋天。

三年级写景作文字二：秋天的图画秋天是个瓜果飘香天高云淡的金秋时节！秋天像一位画家，它描绘出了大自然的生机勃勃。

果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小朋友的脸蛋，葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的宝石！田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的玉米。

让人赞叹不已！树林里，枫叶的“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的枫叶呀！正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”瞧，调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了！公园里，菊花五彩缤纷，有紫红的淡黄雪白的……千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里；有的像模特一样挺拔傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首欢乐的歌！三年级写景作文字三：夏夜乡村的夏夜是柔柔的，美美的。

月光照在湖面上，晕出淡淡的影，使月光更加明亮皎洁，使湖面更加清澈耀眼。

走在乡间小路，田野间的萤火虫，宛如天上的星星；天上的星星，又宛如田野间的萤火虫。

听着青蛙“呱呱”的声音，仿佛在听欢快的夜曲；会唱歌的不止青蛙，还有那夏蝉“吱吱”的声音，好像在吟诵着优美的诗歌，给夜晚添加了一线生机。

仰望天空，天上没有什么云，只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。

洁白的月光洒在大地上，犹如白昼一样。

月亮姐姐害羞地躲在云层里，偷偷往外观望，月亮的影子在水中摇晃，好像月亮姐姐的妹妹，思念的看着她。

淡淡的花香弥漫在这夜色里，伴着人们进入梦乡，天上仿佛也有那迷人的花香，月亮姐姐也依偎在云里睡着了。

多么柔美的夏夜啊！三年级写景作文字四：家乡的树林我的家乡在一个小村庄，前面有一大片树林。

春天，小树们都吐出了新的枝芽，各色的鲜花也争先恐后的开放：金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。

夏天，细雨过后，树林里就会长满蘑菇，最开心的事就是和小朋友们，一起挎起筐去捡蘑菇。

有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅，吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩，而有的人则把蘑菇晒干留到冬天，做上一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。

秋天，黄色成了树林的主色调，而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔，片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌，正加快脚步准备过冬呢！冬天，一场雪过后，树木都裹上了白色的羽绒服，一棵棵冷傲地站在马路两旁，好像接受检阅的士兵一样。

我爱我的家乡，更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学三年级写景作文

美丽的校园当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。

春天，春妹妹为我们的这个校园带来了生机。

你瞧，我们教学楼中间的花坛，立刻变得生机勃勃。

迎春花姐姐戴上了嫩黄色的小发夹；小草弟弟从泥土里探出头来，好奇的张望着我们美丽的校园；葡萄大婶又换了一件绿色的裙子；雪松大哥觉得自己那套军装太旧了，就又换了一套新的军装。

从教学楼上眺望下去，看到花坛一片绿油油的。

夏天，一片炎热。

树木长得更加茂盛，阳光透过树叶，像千万缕利剑般射下来。

吃完中饭，我就和同学们在树荫下一起跳长绳踢毽子做游戏……夏天，最少不了的就是蝉知了叫了。

每到最热的时候，蝉就会‘‘知了，知了’’的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。

”秋天，凉风习习，天气渐渐变凉了，树叶纷纷落下，一片片金黄色的树叶像红色的蝴蝶，在风中翩翩起舞，一会儿飞到这，一会儿飞到那，最后落到了地上。

紧接着，许许多多的树叶都落了下来，扫地的阿姨急忙把树叶扫成一堆。

下课了，同学们踩着树叶，发出“沙沙沙，沙沙沙”的树叶脆响声。

桂花姐姐终于展开了笑脸，散发出迷人的清香，许多女同学都来摘桂花。

冬天，西北风“呼呼”的刮着，天气很冷，我们身上的衣服渐渐也多了起来。

雪花一朵一朵的飘下来，美丽极了。

树上教学楼上堆满了雪，校园好像一个白雪世界。

下课了，同学们有的趴在窗边欣赏雪中美景；有的则跑出教室，去操场堆雪人打雪仗滚大雪球他们玩得可开心了。

我爱这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园，这个一年四季都美丽的校园。

夜景天渐渐暗啦，远处的霓虹灯也亮了，闪人眼目。

家里无人，黑洞洞的。

推开门，风吹来，站不住脚，清鲜的空气扑鼻而来。

带上门，来到大街上，人真多，华丽的衣装——眼花缭乱，令人感慨万分。

成群结队的，似乎在嘲笑我的孤独。

曾经挺拔的树木如今都萎缩了，哎！这是行道树吧，却这么离开了人们，失去了它们的帮助，空气更加浑浊了。

漫步在河边，河水在灯光下变了色，一会儿红，一会儿黄，一会儿·······不变得是，依旧那么纯洁，那么清澈，不时有野鸭露出头来，打破水的宁静，很久没有一个人渡在水边了，时间果真可以改变许多事物，那么匆匆地改变了。

一群奇装打扮的人，进入我的视线，打打闹闹，好不快活，也许他们还不知道他们此时此刻失去的是什么吧，风又开始了，越来越猛，似乎不把我刮倒，誓不罢休，我顽强地抵抗，只怕这是无济于事，缓兵之计，终有一天会败给“风”，渐渐地，他们消失在我的眼际，一个人在这么大的地方，真的不习惯。

来到市中心，人越来越多，但我深知，我不属于这里，不属于他们任何一个群体，一个人，真冷清······天越来越暗啦，霓虹灯依旧那么亮！雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。

雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。

凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。

是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。

落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。

披上雪纱的世界，终于出现了轮。

没有谁能改变雪花飘落的速度。

只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。

天意宁许巧，剪水做花飞孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。

雪，这个世界皆知的自然景物，居然有不可思议的故事？是的，没错，是雪的故事！！“妈妈，我…好害怕你快回来。

”一个小女孩打着赤脚，身上的衣服早已变得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，这时，雪花飘了下来，小女孩早已忘记她的冷楚，而是默默地看着这场大雪，雪花每落下一片，那个小女孩高兴地就像凤凰一样，手舞足蹈，旁边的路人被她的一举一动给吸引了…。

路人们都议论纷纷，有的说：“这是不是一个疯子呀，疯疯癫癫的。

”如果是好心人就会说：“这小女孩真可怜啊，我把她带到警察局吧。

”正当路人谈得非常投机的时候，小女孩停止了高兴，而是继续哭起来，路人们都纷纷走了……当小女孩哭得不可开交时，一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂，雪の女神向她挥挥手，女孩子欣喜若狂，她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光。

冬天，也许有的小朋友会认为很麻烦很冷，但是，当你注意雪花时，它那娇媚的身姿，你会迷上它的……下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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三年级按春夏秋冬的顺序写景的作文300字

春夏秋冬_写景作文字作者大白时间春天是五颜六色的，花儿红了，草儿绿了，马路两旁的梧桐树吐出了嫩嫩的绿芽，鸟儿欢快地飞来飞去，小朋友们快乐地奔跑在草地上放风筝。

夏天是炎热的，树上的叶子变得碧绿而又茂盛，知了在树上欢快地唱着歌，小姑娘穿上了漂亮的花裙子，池塘里开出了粉红色的荷花。

秋天是丰收的季节，田里的稻谷变得金灿灿的，大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，往南飞去。

树上的叶子变黄了，从树上落下，你看，它们正伴着秋风跳舞呢!冬天是寒冷的，北风呼呼地吹着，洁白的雪花纷纷落下。

树上的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝。

还有不怕冷的小朋友们还在雪地里堆雪人呢!一年四季多美丽啊!我爱大自然的春夏秋冬!春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

小河的水淙淙地流着，河里的小鱼欢快的游着，好像在比赛游泳呢。

小河边的柳树“身子”挺直挺直的，“头发”被春风吹起来了。

脸上面带着微笑，好像是一个美丽的绝世佳人。

柳树旁的一片草地绿油油的。

看！中间还有一棵桃树呢！“头上”插着一朵朵粉红色的鲜花，真美！夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把草地封的严严实实的，人们可以一边在树荫下乘凉，一边和亲朋好友聊天；小孩子还可以约上小伙伴，一起去“小山”上玩；小孩子还可以和他人一起去郊游；还可以去捉小蝌蚪……秋天，树木显得更苍翠了。

秋风吹来，落叶在公园里飞舞。

这时候，大人们可以去公园的凉亭和朋友看落叶。

每当秋天，菊花仙子和桂花仙子就来了，她们送给我们了一个美丽的丰收的大家都喜欢的季节。

冬天，我们这南方并不会下雪。

但是没到冬天公园里就特别多人。

知道是为什么吗？告诉你们吧。

因为南方冬天不会很冷，但人们都喜欢晒太阳。

所以冬天人们都会坐在躺着公园的草坪上，一边晒着温暖的阳光，一边闻着茶花的香味。

我家乡的青山公园，一年四季都美丽。

我喜欢。

诸暨一年四季都很美。

春天给大自然带来了迷人的新装，满山遍野的小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，柳树发芽了，桃花梨花还有各种各样的花都开放了，到处都是五颜六色的花海，美丽极了。

夏天，烈日炎炎，晒得人们汗流浃背，不过我很喜欢这个季节，因为我可以穿裙子，吃冰淇淋，还可以游泳。

秋天，金黄的树叶和火红的枫叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天也是个丰收的季节，果园和菜园里长满了各种果蔬，农民伯伯高兴极了，每天都过的丰衣足食。

冬天，冰天冻地，雪花一片片飘落下来，到处银装素裹，真是一个白色的世界。

小朋友们冲出门，到公园里堆雪人打雪仗，他们玩的多快乐啊！这就是诸暨的一年四季，多美啊！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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