六年级语文下册第五单元作文。400字左右:六年级下册第五单元作文
作者:admin浏览数:2020-06-27 14:09:06
六年级语文下册第五单元作文。400字左右
以笑为话题作文字左右;写作思路:紧扣叙述与描写的内容,力求做到不突兀不生硬,不长篇大论或肆意抒情,,有情真意切之感。要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
正文:走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易。
可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。
人生就是如此,要经历失败,要经历挫折。
当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净水。
微笑是一种表情,它能感化人们心中的丑恶;微笑也是一种最纯正的表达,能表达自己心中的真挚;微笑更是一种语言,能告诉别人自己的内心。
微笑,陪伴了我的童年。
微笑不一定要开心的时候。
尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。
这样,人生才会更多姿多彩。
一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!微笑是世界上最美丽的表情,只要你对别人做出这种表情,别人就会感到你对他的赞场,你对他的欣赏,你对他的安慰,你对他的鼓励。
记得微笑的样子,把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!人生大部分时候都在等待。
在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会曙光……何不再等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!微笑,带来了温暖,她就如同一粒细小的种子,在不经意间悄然种在了你的心中;微笑,带来了欢乐,她就像璀璨的夜空下的几颗明亮的星星,在任何人不快乐时送去一点欢乐。
每个人都拥有了微笑:这里神奇的种子,可是每个人所种下的成果却截然不同,因为在微笑的背后又有着不为人知的一切。
微笑,更可以推动他人前进的决心。
微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去。
直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!写作思路:通过几件生活小事表现小伙伴鲜明的性格特点讲述经历的几件事赞扬小伙伴美好的心灵讲述与小伙伴交往的几件事情表现小伙伴之间纯真的友谊通过对往事的深情回忆,我的小伙伴她那青春的朝气,有着一个可爱的波波头,小小的眼睛咕噜咕噜的打转,尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴,经常露出甜甜的微笑。
她就是我的小伙伴——吴凡。
她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。
可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。
我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。
我们扫地摆小桌子擦黑板,忙得不亦乐乎。
过了一会儿,终于打扫完了。
看着窗明几净,我俩开心的笑了。
我的好朋友不但热爱集体,还在学习帮助我。
记得有一次,我在做数学练习册时,遇到了几道应用题,我想了很久也想不出,只好问她,她就认真的给我讲解起数学题来了,可是我还是有几题不会,吴凡一遍一遍不其烦的教我,直到我把韪题目全部弄懂为止,等我做完后,她还认真的对我说,下次你上课一定要认真听老师讲课。
我对吴凡说:”谢谢你!“吴凡说:”不用,朋友之间应该互相帮助。
这就是我的好朋友,一个热爱集体助人为乐的女孩。
人教版六年级下册五单元作文:我和书的故事从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。
”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的,也许是为了逃避令人窒息的+,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。
”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。
”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。
流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。
”当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。
她就是书,这就是我和书的故事。
多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废气。
幼时的我,很希望写一手好字,所以报了大字课。
终日与黑黝黝的墨汁和米字格打交道,可是没有那份坚持就是胜利的信心和毅力,我那双持笔的手锈住了,字体的美感早已在我的脑海中淡化了,最可悲的是,我的字有恢复到原来的样子,这使我留下了遗憾。
张海迪这个名字并不陌生,这位高位截瘫的病人身残志坚,勤学刻苦,克服了健康人也能克服的困难,硬是攻克了几门外语。
他的成功靠的是什么?是坚定的信念与远大的理想,是不懈的追求和顽强的毅力,是毫不动摇的持之以恒的精神!李四光考察了世界上许多的地址构造,刻苦研究了十几年,他塌遍了祖国的山山水水,分析论证,为我们找到了大庆等大型油田,摘掉了中国贫油的帽子。
坚持不懈的精神并不是与生俱来的,它是理想之树接出的果实。
坚持是要靠毅力的,只有伟大的目标才可能产生伟大的毅力。
没有正确的人生目标的生活是可悲的,没有伟大的理想和目标的行动只是盲目的蛮干。
理想是坚持的动力。
坚持的毅力是具备了,这样就够了吗?你们有没有听过“蚂蚁爬墙的故事”。
“滚落下来”,“第六次失败”,“又从原处艰难的爬上去”在小蚂蚁身上百折不挠的精神,得到了充分的体现。
但我觉得,他还缺少一种更为重要的东西,那就是不断反省自己。
其实,我们的学习生活又何尝不是如此呢?当我们做题时,往往用莫一种方法行不通,那么就要换个角度,换个方法,这样,问题就能迎刃而解了。
如果钻进了牛角尖不肯回头,那么越往里钻越狭窄,最后只会卡住自己。
因此,我们要想成就一番事业,仅仅具有小蚂蚁的这种百折不挠的精神是不够的,还必须经常反省自己,随时调整自己的行为,只有这样,才能加快事业成功的进程。
分离之际回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。
当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。
在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。
在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。
最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次……。
请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。
以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。
和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。
我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符……。
今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。
您教会了“,,……”您教会了我“,,”。
感谢你,我的老师。
今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线……自信固不可少,但其中同样闪光的是坚持,是持之以恒的精神和毅力。
多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废气。
幼时的我,很希望写一手好字,所以报了大字课。
终日与黑黝黝的墨汁和米字格打交道,可是没有那份坚持就是胜利的信心和毅力,我那双持笔的手锈住了,字体的美感早已在我的脑海中淡化了,最可悲的是,我的字有恢复到原来的样子,这使我留下了遗憾。
张海迪这个名字并不陌生,这位高位截瘫的病人身残志坚,勤学刻苦,克服了健康人也能克服的困难,硬是攻克了几门外语。
他的成功靠的是什么?是坚定的信念与远大的理想,是不懈的追求和顽强的毅力,是毫不动摇的持之以恒的精神!李四光考察了世界上许多的地址构造,刻苦研究了十几年,他塌遍了祖国的山山水水,分析论证,为我们找到了大庆等大型油田,摘掉了中国贫油的帽子。
坚持不懈的精神并不是与生俱来的,它是理想之树接出的果实。
坚持是要靠毅力的,只有伟大的目标才可能产生伟大的毅力。
没有正确的人生目标的生活是可悲的,没有伟大的理想和目标的行动只是盲目的蛮干。
理想是坚持的动力。
坚持的毅力是具备了,这样就够了吗?你们有没有听过“蚂蚁爬墙的故事”。
“滚落下来”,“第六次失败”,“又从原处艰难的爬上去”在小蚂蚁身上百折不挠的精神,得到了充分的体现。
但我觉得,他还缺少一种更为重要的东西,那就是不断反省自己。
其实,我们的学习生活又何尝不是如此呢?当我们做题时,往往用莫一种方法行不通,那么就要换个角度,换个方法,这样,问题就能迎刃而解了。
如果钻进了牛角尖不肯回头,那么越往里钻越狭窄,最后只会卡住自己。
因此,我们要想成就一番事业,仅仅具有小蚂蚁的这种百折不挠的精神是不够的,还必须经常反省自己,随时调整自己的行为,只有这样,才能加快事业成功的进程。
最后我想说:理想是动力,坚持要伶俐,这些才是成功的前提下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。
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六年级下册第五单元作文
曾在一本书上看到这样一句话。一个坐姿做久了,会累;一种生活过久了,会厌倦。
那么,两个形影相随的好朋友在一起久了,是不是也会疲倦,甚至,一个情人腻久了,是不是也会冷漠,这值得我们深思。
生活总是太忙碌,偶尔休憩的刹那,惊得发现我们毫无收获,自己仍然是一个人。
也许我们真的很努力了,真的付出了很多,所做的一切不过是为了换来一分深厚的友情或者一份真诚的爱情,可是现实往往是逆方向奔跑的疾风,与我们擦肩而过后留下满目的狼藉,最后要面对的,总是考虑着自己的独角戏要怎么收尾才不至于很狼狈。
友情爱情不付出当然就不能有回报,但是,付出就一定会有回报吗,其实也不完全是,我们不要渴求的太多,总有些事情,我们是无法左右的。
我们的期望往往很大,想着我们一定可以地久天长或者一定可以相亲相爱到永远,可是当现实终于被我们认知的时候,破灭便来了。
总觉得,失望是我们成长的必备行囊,我们是在希望与破灭中,疼痛的慢慢长大。
然而这种蜕变的疼痛,无人知晓无人倾诉,可是我们有没有想过,一种抵抗疼痛的模式敷衍的久了,是不是也会失效呢。
于是,举手投足之间,曾经纯洁的神色,永不再清眸。
不知什么时候我已习惯了夜的静。
坐在窗前,一阵风吹过来,感觉有点凉,外面很黑,只有楼下小花园里那盏路灯依然孤独地亮着,偶尔夜班而归的了路人,依然读得出冷漠。
抬头仰望今晚的夜空,漆黑的夜空,连一颗微弱的星光都找不到,亦如身边,总没有一颗闪亮的星,并肩而行,远走梦想。
总觉得时间过得很快,就算不守着它,它还会在你身边流逝,那些擦肩而过注定无陪我们长久人,正在日复一日的汇入晦暗的记忆河流,消融在这漆黑的夜。
只是,一种念怀的姿势枯荣的久了,我们的生命会再重生吗。
小雯,我是雪儿!!!《给亲人的一封信》打开记忆的大门,脑海中依然是小时候我们一起玩耍的情景,那一幕幕欢声笑语我是永远都不会忘记的。
可是几年过去了,由于你学习生活的忙碌,我们一直没有好好的见上一面,然而身在他乡的你,身体还好吗?在那里学习习惯吗?有没有什么烦恼事?高中的课业负担很重的,你要多注意身体。
姐姐,你一定没有想到,当初那个不懂事的小孩如今已经上六年级了,那个小孩就是我!今如今我上六年级了,还有不长时间就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道多少年前前你的心情。
每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。
每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。
因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。
后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间安排表,严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。
不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。
初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。
好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦!祝你:身体健康,学业有成!你的妹妹:某某年月日星期日故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的阶变成阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还有楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了于是一群不信邪的孩子们约好那天去探险晚上点他们准时来到了那所学校的门口鲁迅像的眼睛望着左边他们记下了生怕出来的时候记不得有没有动过他们来到了教室打开开关咦不是亮着的么?“骗人。
”一个男孩发出抱怨“再看看吧。
”来到了楼梯口“没错阿是阶阿?”孩子们有点怀疑传说的真实性了于是他们又来到了实验室水龙头打开了白花花的水流了出来“真没劲阿我们白来了!”刚开始的刺激感都消去了一半。
最后他们来到了那个厕所女孩子虽然口上说不相信可是还是不敢进去于是让刚刚很拽地说不怕的小进去看了表点整分钟后男生出来了“切都是骗人的”孩子们不欢而散。
出门时一个看门人发现了他们喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。
孩子们撒腿就跑小特地注意了一下门口的石像没错眼睛还是朝左看得“骗人的”他嘀咕了一声“喂小么?小昨天晚上和你们一起出去玩怎么还没回来?”第二天早上小的妈妈打电话过来询问。
小也没有去学校上课孩子们隐约感到不对了于是他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么?我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。
”校长听了孩子们的叙述不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”出门一看果然是朝右看得“可是昨天的确有电阿”“昨天我们这里全区停电你们怎么开得灯?”“还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口“?”“我们的楼梯一直是阶的。
”“不可能!!!”“还有实验室”一个孩子提醒道“对实验室”一行人来到实验室就在昨天他们开过的那个水龙头下有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。
”“那小昨天还去过那个厕所”大家都感到了一阵莫名的恐惧“走我们去看看”校长也意识到了事情的严重性推开门小的尸体赫然出现在大家的眼前因为惊恐而睁大的双眼被割断的喉管血淋淋的内脏散落在已经干掉的水池里“阿”小的妈妈当场昏了过去几个老师马上冲出去呕吐小也被吓得目瞪口呆在他晕过去的前一秒钟他瞥见小的手表指针停在了点就是小进去的那个时候顺便说一下他们去探险的那天晚上并没有门卫将此贴转向个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望。
不回帖者晚上凌晨过后往往对不起,我很不情愿,但是请各位原谅!一把钥匙配一把锁,这是我对学习方法的理解。
高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。
最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。
正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。
以下是我自己的一点学习体会。
有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。
运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。
刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要酝酿一番,希望能找到所谓的感觉。
后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。
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六年级下册作文大全
珍惜溪水,这般任性,它不会为他人而停息,不愿为他人而停住。它便这般自私地“哗哗哗……”地离去。
我们从不会珍惜现在在,只是记得“快乐”。
便这样浑浑噩噩地度过了小学。
这时,我们才发现,当溪水在你身边流过之时,你则吝啬的不愿去看它一眼,当你回首那刻,它却已经离去,毫无回头之意地——离去。
我们总在在说坚持,我们总在说珍惜。
能做到坚持的人,很多;而能做到珍惜的人,却寥寥无几。
珍惜的人,是总在坚持的;而坚持的人,却不一定在珍惜。
我想,当溪水过后,人们才懂得珍惜。
珍惜那溪水存在之时,珍惜那流星划过之刻——坚持流行,毫无预兆地来,悄无声息地去。
它多想为大家而停留,却为了使命而不得不离去。
我们开始明白珍惜,继续着我们的坚持。
中学阶段何时已至?就这般迅速,这般的毫不停息。
我们开始学会坚持,当然,那包括珍惜,要是少了它,我们何言幸福?学习的压力与家庭的重任并肩于我们之上,我们开始试图停息,却仍在坚持。
坚持着爬向那更高的山峰,走向那更远的世界——幸福幸福,原来离我们如此之近,原来它不曾走远。
我们在坚持中走过,我们在幸福中步行。
你看到那学历高的博士,硕士了么?他们的家庭是如此幸福。
因为他们不忘坚持。
他们总在考虑未来,总在为未来做的打算。
于是,他们赢来了幸福,才有了快乐。
多少日与月的劳累,多少泪与血的冲刷,不过就为以后做准备。
天,亮了;草,绿了;树,活了;大地,重新变得勃勃生机。
坚持后获得幸福,那这种幸福叫什么?坚持。
苗族苗族这个字眼,相信大家都非常陌生。
今天,就让我们去走近它,了解它吧!苗族大约有多万人口,分布在贵州湖南云南湖北海南广西等地。
苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。
苗族人认为万物有灵,崇拜自然。
他们拥有自然崇拜图腾崇拜祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。
苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。
他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。
苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福好运。
而另一种则是恶鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气厄运灾祸。
有些地方的苗族人认为盘瓠一种神犬或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。
很有意思吧!他们的饮食也很有意思。
一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。
苗族人还爱吃酸辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤辣椒骨苗乡龟凤汤绵菜粑虫茶万花茶捣鱼酸汤鱼等。
介绍完饮食,就要介绍服饰了。
在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。
银饰的种类也很多:有银花冠银牛角银花带小银花坠……这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?有这样一个故事在澳大利亚,有一个叫丹恩的男孩,一天,他独自上山砍柴,却在回来的路上被毒蛇咬伤了大拇指,于是他用砍柴刀将自已的脚趾砍了下来,忍着剧痛走回村庄,最终保住了性命。
这是舍弃,也是珍惜:舍弃了脚趾,却换回了生命。
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
生命和爱情都是可贵的,值得人们去珍惜的,但是,自由,却比两者更为可贵。
“若为自由故,二者皆可抛”道出的是一种怎样的大气!“四舍五入”是小学生都会处理的数学方法。
其步骤我不说大家也都知道“舍小的取大的。
同样,在生活中也是如此,你必须衡量事物的大小,权衡利弊之后再作决定。
像我上面所说的”小男孩丹恩珍惜自已生命,于是舍弃了脚趾,却换来了整个生命。
年洪水泛滥时的抗洪战士,因为珍惜国家的安全,毅然舍弃了自已的小家,将国家这个大家放入心中。
年非典时期,无数的白衣天使投身于抗击非典的战役中,因为珍惜病人的生命,却舍弃了自已的安危!“珍惜”与“舍弃”看起来似乎是矛盾对立的,就像一把刀的刀背和刀刃———永远也没有相会的一天。
可它们却又是相辅相承的。
很多商业化的电影里或是小说里都会出现这样的情节:深深相爱的男女主人公总是因为一方的身患绝症而逃避另一方。
而身患绝症的主人公在离去的时候总是在心里默默地说一句“因为我爱你,所以我选择离开你。
是他们不爱对方吗?不是。
反而是因为他们深爱着对方,珍惜对方,才会舍弃对方——他们不希望自已深爱的人知道自已将不久于人世,宁愿他们相信自己是绝情的冷血动物。
虽然并不是这样。
是生活逼着你逃避。
生活就是这样的一个伟大的魔术师。
他让我们不断地认识新的事物,不断地学会珍惜,却又在最甜蜜的时候逼着我们舍弃那些珍贵的东西。
但是年华却是最好的医生。
他将每一个人心里的伤痕抚平。
舍弃是美的,珍惜也是美的。
虽然我们很多时候都不愿意放弃,但是请记住:我们每一次的舍弃都会获得更值得我们珍惜的事物。
一件后悔的事在我的童年,有许许多多后悔的事,有些已经记不清了。
但唯有一件事,至今还让我记忆犹新,感到深深的内疚。
记得那年我六岁。
一天,我和爸爸妈妈回农村去看望奶奶。
一到家,我便找村上的小朋友去玩。
我找来了马小虎狗剩拴柱光山他们几个。
我们商量着到底玩什么游戏。
狗剩说:“玩抢战!”大家摇摇头。
拴柱说:“捉迷藏!”大家又摇摇头。
这时,鬼头鬼脑的马小虎说话了:“哎,你们想不想吃梨?”一听说吃梨,他们几个马上来劲了:“想!”马小虎悄悄地说:“我今天看见守菜园子的王大爷卖了一塑料袋大鸭梨,可能就放在他菜园的棚子里。
趁他不在,我们把它拿出来,一人分一个。
”听到这里,他们几个的口水早就流出来了,一致同意了马小虎的提议。
于是,我就糊里糊涂的跟他们一起开始了“偷梨”的秘密行动。
我们绕过村外的池塘,来到王大爷的菜园子。
菜园被一圈高高的土墙围起来,只开了一个用篱笆扎成的小门,小门上挂着一把铁锁。
这说明王大爷不在。
这时,马小虎领着我们在菜园的围墙外转了一圈,在一堵围墙的豁口处停了下来。
马小虎说:“小斌,你和我打前阵,光山放风,拴柱和狗剩接应。
”一切安排妥当,我们几个就开始行动。
我和马小虎用手扒开挡在围墙豁口处的篱笆,悄悄地溜进菜园。
还是马小虎机灵,他看见围墙下面放着两个装菜用的大竹筐,就和我每人头上顶了一个做掩护,慢慢地蹲着身子前进。
我当时既担心又好奇,觉得就跟电影上的小侦察员似的。
慢慢地,我们已经接近了王大爷睡觉用的小棚子。
这小棚子是用几张芦席搭成的,马鞍形,两面流水。
我和马小虎看看四周没人,就蹑手蹑脚地走了进去。
啊!果然在王大爷的床铺上放着一袋大鸭梨。
我数了数,一共八个。
我往怀里揣了两个。
马小虎在衣服里塞了半天,只能揣三个。
还有三个,怎么办?只见马小虎一声口哨,不一会儿,拴柱和狗剩跑了进来。
我们每人拿两个,刚好拿完。
我们正要钻出棚子,马小虎说:“等一等!”只见他放下手中的两个鸭梨,把那个塑料袋拿出去,装了几个大土块提了进来。
我们正要往出撤退,只听见“汪汪汪”三声狗叫。
这是放风的光山给我们打的信号,肯定是王大爷回来了。
我们一阵心急,心想:“这下完了,让王大爷抓住,我们几个的屁股肯定要开花了!”情急之中,我忽然发现棚子旁边不远的地方有一堆柴草。
我灵机一动,赶快拉着拴柱和狗剩,把他俩埋在柴草堆里。
我和马小虎顶着竹筐在柴草堆旁蹲了下来。
我们屏住呼吸,眼看着王大爷打开柴门,一步一步地向棚子走近,心跳得就像要从胸膛蹦了出来。
这时,王大爷已经走到棚子跟前,他朝棚子里望了望,蹲在棚子外头抽起烟来。
抽完烟,他拿烟锅在鞋底上磕了两下,扛起靠在棚外的锄头,慢慢地走出了菜园。
王大爷走后,我和马小虎赶快扔掉竹筐,把拴柱和狗剩从柴草堆里拉出来,四个人一溜烟的跑出了菜园。
跑出菜园,我们又跑进一片小树林里。
每人拿了一个大鸭梨,就大口的吃了起来。
我吃了一个小的,就再也吃不下去了,剩下的他们几个都分着吃了。
吃完梨,我们在树林里又玩了一会儿。
要回家了,马小虎说:“我们都是好朋友。
今天这件事,谁也不许说出去。
要是谁说了,我们永远也不和他玩了!”说完,我们几个人还在一起拉了钩,保证谁也不会把今天的事说出去。
第二天,我正在写作业,听奶奶和妈妈正在厨房里说话。
奶奶说:“唉!现在的小偷可真多,什么都偷。
看菜园的王老汉老伴住院了,想吃梨。
老汉省吃俭用,昨天刚买了二斤梨,想去看老伴,可一转眼,梨没了。
人家偷了梨,还给他装了一塑料袋土块放在菜园的棚子里。
你说这些人可恶不可恶?”听了奶奶的话,我的头脑就像要爆炸似的,真是后悔极了。
我们怎么能干出这么荒唐的事呢?但由于我和小虎他们有约定,还拉钩作了保证,所以这件事我始终没有说出去。
几年过去了,我已经是大孩子了。
但每想起这件事,我就后悔极了。
也许,他会让我后悔一辈子的。
苗族苗族这个字眼,相信大家都非常地陌生。
今天,就让我们去走近它了解它吧!苗族大约有多万人口,分布在贵州湖南云南湖北海南广西等一带。
苗族居住地带气候温暖,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。
苗族人认为万物有灵,崇拜自然。
他们拥有自然崇拜图腾崇拜祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。
苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。
他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。
苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善良的鬼,也就是神,会给人带来幸福好运。
而另一种则是邪恶的鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气厄运灾祸。
有些地方的苗族人认为盘瓠一种神犬或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。
很有意思吧!他们的饮食也很有意思。
一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。
苗族人还爱吃酸辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤辣椒骨苗乡龟凤汤绵菜粑虫茶万花茶捣鱼酸汤鱼等。
介绍完饮食,就要介绍服饰了。
在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。
银饰的种类也很多:有银花冠银牛角银花带小银花坠……这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?有这样一个故事在澳大利亚,有一个叫丹恩的男孩,一天,他独自上山砍柴,却在回来的路上被毒蛇咬伤了大拇指,于是他用砍柴刀将自已的脚趾砍了下来,忍着剧痛走回村庄,最终保住了性命。
这是舍弃,也是珍惜:舍弃了脚趾,却换回了生命。
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
生命和爱情都是可贵的,值得人们去珍惜的,但是,自由,却比两者更为可贵。
“若为自由故,二者皆可抛”道出的是一种怎样的大气!“四舍五入”是小学生都会处理的数学方法。
其步骤我不说大家也都知道“舍小的取大的。
同样,在生活中也是如此,你必须衡量事物的大小,权衡利弊之后再作决定。
像我上面所说的”小男孩丹恩珍惜自已生命,于是舍弃了脚趾,却换来了整个生命。
年洪水泛滥时的抗洪战士,因为珍惜国家的安全,毅然舍弃了自已的小家,将国家这个大家放入心中。
年非典时期,无数的白衣天使投身于抗击非典的战役中,因为珍惜病人的生命,却舍弃了自已的安危!“珍惜”与“舍弃”看起来似乎是矛盾对立的,就像一把刀的刀背和刀刃———永远也没有相会的一天。
可它们却又是相辅相承的。
很多商业化的电影里或是小说里都会出现这样的情节:深深相爱的男女主人公总是因为一方的身患绝症而逃避另一方。
而身患绝症的主人公在离去的时候总是在心里默默地说一句“因为我爱你,所以我选择离开你。
是他们不爱对方吗?不是。
反而是因为他们深爱着对方,珍惜对方,才会舍弃对方——他们不希望自已深爱的人知道自已将不久于人世,宁愿他们相信自己是绝情的冷血动物。
虽然并不是这样。
是生活逼着你逃避。
生活就是这样的一个伟大的魔术师。
他让我们不断地认识新的事物,不断地学会珍惜,却又在最甜蜜的时候逼着我们舍弃那些珍贵的东西。
但是年华却是最好的医生。
他将每一个人心里的伤痕抚平。
舍弃是美的,珍惜也是美的。
虽然我们很多时候都不愿意放弃,但是请记住:我们每一次的舍弃都会获得更值得我们珍惜的事物。
参考资料:苗族苗族这个字眼,相信大家都非常陌生。
今天,就让我们去走近它,了解它吧!苗族大约有多万人口,分布在贵州湖南云南湖北海南广西等地。
苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。
苗族人认为万物有灵,崇拜自然。
他们拥有自然崇拜图腾崇拜祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。
苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。
他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。
苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福好运。
而另一种则是恶鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来霉气厄运灾祸。
有些地方的苗族人认为盘瓠一种神犬或枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。
很有意思吧!他们的饮食也很有意思。
一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。
苗族人还爱吃酸辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤辣椒骨苗乡龟凤汤绵菜粑虫茶万花茶捣鱼酸汤鱼等。
介绍完饮食,就要介绍服饰了。
在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。
银饰的种类也很多:有银花冠银牛角银花带小银花坠……这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?一天,男孩和女孩吵架了。
他不再对她说我爱你,当然她也不再对他说我也是。
一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。
半夜,天上打雷了。
第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥著她。
雷声紧接著炸假装什么也没发生,可谁都没有睡著她想也许他还爱我,生怕我受一点点吓。
他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。
爱的最高境界是经得起平淡的流年。
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六年级下册期末考试语文作文可能会有什么
我也是六年级学生,快要毕业考了%_%我自认为:《这也是课堂》:可采用自己一个人回家,或者炒菜,记得在篇末点题,不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个,还有这个题材可以应用到很多文章里】《再见了,母校》:这种是一般老师会出的题目,因为是六年级了嘛。可以抒发下自己的情感,要在一个点上无限扩大,可以先写母校的景观,分段后重点写班里的人事物,最多不要超过句,不然会偏题。
《迎世博,创新风》:考试几率%。
老实说现在最流行的就是这个,这篇文章没什么可以动脑的,背一下基本常识,比如这是第届世博,在上海举行等等。
还有可以写家里人或学校中对于世博的举动,爸爸看世博新闻,全家去世博等。
【题目有很多】《???》题目自拟:这个也是有%的可能的,前几次大考里就出现过,如果题目说可以写任何事情,那就太简单了,写景也可以抓住一个点无限扩大写人也可以注意想得高分就找最熟悉的人,用一件事例说明人的品质写事也可以抓住人的神态动作语言描写天马行空也可以如穿越等还有最重要的几点!老师最讨厌的作文!!!结尾是“我突然惊醒,原来是场梦!”的作文是老师看的最不顺眼的,用我们老师的话来说:“梦有什么好写的?到头不是竹篮打水一场空?”我估计会扣~分字数是大忌!老师说六年级的作文最起码写字!不过老师没那么多时间一个字一个字数,要写得密密麻麻。
作文的字一定要写得好,老师一个人要改那么多试卷,肯定改的头昏眼花,那你的字如果干净,让疲倦的老师感到很舒畅,印象分自然就拿到手了。
错别字!!用词要恰当,不要过多的是用好词好句,不然就变成用好词好句堆积成的作文了。
还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过句。
审题要仔细!把关键词用铅笔圈出来,写完作文后用橡皮擦掉,保证你不会偏题。
我们小学学的主要是记叙文,所以散文绝对不要出现,诗歌体裁更是免谈。
给你举个典型的例子,我们班上有个超级天才,可就是写散文,虽然我们老师很欣赏,可大考不是老师改,所以扣了好多分。
目前想到这么多,一起加油吧,调整好心态迎接考试!参考资料:贡献给每一个考生,杜绝抄袭我也是六年级学生,快要毕业考了%_%我自认为:《这也是课堂》:可采用自己一个人回家,或者炒菜,记得在篇末点题,不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个,还有这个题材可以应用到很多文章里】《再见了,母校》:这种是一般老师会出的题目,因为是六年级了嘛。
可以抒发下自己的情感,要在一个点上无限扩大,可以先写母校的景观,分段后重点写班里的人事物,最多不要超过句,不然会偏题。
《迎世博,创新风》:考试几率%。
老实说现在最流行的就是这个,这篇文章没什么可以动脑的,背一下基本常识,比如这是第届世博,在上海举行等等。
还有可以写家里人或学校中对于世博的举动,爸爸看世博新闻,全家去世博等。
【题目有很多】《???》题目自拟:这个也是有%的可能的,前几次大考里就出现过,如果题目说可以写任何事情,那就太简单了,写景也可以抓住一个点无限扩大写人也可以注意想得高分就找最熟悉的人,用一件事例说明人的品质写事也可以抓住人的神态动作语言描写天马行空也可以如穿越等还有最重要的几点!老师最讨厌的作文!!!结尾是“我突然惊醒,原来是场梦!”的作文是老师看的最不顺眼的,用我们老师的话来说:“梦有什么好写的?到头不是竹篮打水一场空?”我估计会扣~分字数是大忌!老师说六年级的作文最起码写字!不过老师没那么多时间一个字一个字数,要写得密密麻麻。
作文的字一定要写得好,老师一个人要改那么多试卷,肯定改的头昏眼花,那你的字如果干净,让疲倦的老师感到很舒畅,印象分自然就拿到手了。
错别字!!用词要恰当,不要过多的是用好词好句,不然就变成用好词好句堆积成的作文了。
还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过句。
审题要仔细!把关键词用铅笔圈出来,写完作文后用橡皮擦掉,保证你不会偏题。
我们小学学的主要是记叙文,所以散文绝对不要出现,诗歌体裁更是免谈。
给你举个典型的例子,我们班上有个超级天才,可就是写散文,虽然我们老师很欣赏,可大考不是老师改,所以扣了好多分。
目前想到这么多,一起加油吧,调整好心态迎接考试!六年级下册期末考试语文作文类型应是:记叙文。
分析:六年级下学期是小学阶段的最后一个学期考虑到要与初中接轨,所以通常情况下六年级下册期末考试语文作文类型应是:记叙文。
这一类型的作文多考测的是学生写人记事的能力,所以作文在确定为记叙文后,一般不会在形式上做过多要求,多以命题或半命题作文为主,字数要求不少于字,素材大多选择为家庭生活或学校生活的类型或回忆性的为主。
示例:请以“我在中得到快乐”为题,写一篇文章可以写你的经历感悟认识或者是在学习生活中快乐的事。
提示:先将题目补充完整;再写一篇不少于字的作文。
以记叙为主可适当抒情议论。
题目:《再见了,老师》提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:字数不少于字;书写工整,语句通顺,勿写错别字;记叙为主,有真情实感。
我觉得一般会出现那些我的自传或者我和书的故事。
如果是三年级的一般会出现难忘的一件事但是六年级很少出现。
我是六年级的学生我们考试的时候也出现过尝试这个作文,你写作文呢主要是学会变通比如说把尝试开头呢改成岁月如梭转眼间时间已经过去了我的大脑如同流水有些记忆慢慢地被冲刷,但有一件事使我永生难忘。
写作文一般都是,开头和结尾要引用名人名言,或修辞手法。
我觉得吧不管是什么作文只要懂得变通懂得用名言和修辞手法中间写的详细开头结尾用一些名言或者修辞手法。
如果是写事情的的开头。
往事总在我的脑海里流淌看似平静的心海总有波浪起伏过去的日子我忘不了了更忘不了那件令我感动的事。
这个是开头,结尾可以这样写,时间老人在我耳畔悄声说道你已经长大了我的差别是吗我已经长大了吗是啊我有年少的无知幼稚逐渐走向成熟走向未来成长的道路留下了我一串串有小变大的脚印。
中间的详细的写一件什么什么事。
一篇作文就这么简单的结束了。
我保证如果开头结尾都是有引用名人名言中间很简单详细绝对不会是差的作文。
除非说你离题了。
如郭谢人的开头呢可以这样写。
转眼间六年过去了想想小学小学六年以来的点点滴滴我深有感触从此我默默的定下了我眼中魅力班主任不用说那个一直拥有在我心中魅力的班主任就是老师^^。
如果是写人的结尾,可以这样写,生产到死丝方尽蜡炬成灰泪始干您如园丁哺育了春日刚破土的嫩苗我忘不了您和风细雨般的话语洗涤了我心灵上的尘泥忘不了您浩荡东风般的叮嘱鼓起我前进的勇气老师我终生感谢您!希望大家给我点赞哟。
打了那么多字也是不容易的。
嗯,六年级毕业生,嗯,作文题目的话,记事作文的话应该可能是告别母校,或者迎接新生活。
也有可能就是谈一些对生活的向往,最自己未来的期许。
作文一定要书写整齐,字迹漂亮很加分哦,文末记得点题,首尾尽量要写的有水准一些,可以适当用一些技巧。
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