开学第一课的作文:《开学第一课作文怎么写》

开学第一课的作文

原发布者初见“开学第一课”课时教学计划主备者：姚菲菲施教时期年月日教学内容｜我与数学交朋友｜共几课时｜｜课型｜新授｜第几课时｜｜教｜学｜目｜标｜．通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。

｜．通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。

｜教｜学｜重｜点｜重点：培养学生上课认真倾听发言先举手等习惯。

｜难点：激发学生学习数学的愿望。

｜教｜学｜资｜源｜学生经验：学生还没有完全适应小学的生活，有自由现象。

｜教师准备：儿歌等。

｜教学过程｜【活动一】新学期教师寄语｜教师自我介绍｜师生问好：谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。

｜教师简单介绍自己。

请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。

说说你是怎么猜到的？｜【活动二】了解数学｜．老师先讲一个故事给大家听｜“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。

有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。

商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不给你几段，自己组合：《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。

“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。

学生的“安全教育”需要学校家庭全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。

《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。

快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。

懂得快乐善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑一是树立生命意识。

让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，这要求教育做到以人为本；同时，“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。

二是培养生存能力。

让小学生背负重物，在野外徒步行走；让中学生带很少的食物，进入原始森林，考验生存能力……以上这些教育内容，频频出现在国外中小学生的教育中，而在国内却很少见。

这种生存能力的培养，其实也是一种生活教育。

三是训练应急避险技能。

在汶川大地震中，安县桑枣中学余名学生百余名老师在分秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。

这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场震撼世界的大地震，在震裂大地震开山脉震倒桥梁震毁房屋的时候，也震出了人间真情。

每一个生命都是惟一的，然而当生命受到威胁时，有那么多人选择了牺牲，而把生的希望留给别人。

每一个生命都是珍贵的。

生命是至高无上的财富。

在灾区的生命需要得到生存保障时，却有那么多人选择了舍弃和奉献。

捐款捐物献血献力……每一个生命都是平等的。

月日下午时分，国旗半垂，汽笛长鸣，山河齐哀，举国同悲。

在四川汶川大地震发生天时，全国各地深切哀悼大地震遇难的同胞。

这一刻，让全人类都记住了人的尊严，记住了“生命高于一切”的理念，无论是领袖还是平民，无论是将军还是士兵，无论是富豪还是乞丐，生命不仅仅属于自己，还属于别人；生命不仅仅属于一个小家，还属于一个大家一个国家甚至全人类！今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。

快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。

懂得快乐善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑再这次节目中我明白了三个道理：一是树立生命意识。

让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，这要求教育做到以人为本；同时，“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。

二是培养生存能力。

让小学生背负重物，在野外徒步行走；让中学生带很少的食物，进入原始森林，考验生存能力……以上这些教育内容，频频出现在国外中小学生的教育中，而在国内却很少见。

这种生存能力的培养，其实也是一种生活教育。

三是训练应急避险技能。

在汶川大地震中，安县桑枣中学余名学生百余名老师在分秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。

这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。

生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

生命是一种交替的过程：青春的年华逝去了，换得了暮年的成熟；春天的花朵凋谢了，换得了秋天的果实；旭日的辉煌不见了，换得了夕阳的瑰丽。

这些都是生命的赠予，自然之子都会坦然地接受。

世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。

当生命从沉重的废墟中拯救出来的同时，不能忽略，精神的废墟可能还笼罩在头上。

我们在危难中拯救的不仅仅是生命，还有心存爱意的灵魂一个人的生命纪录是被不断更新的。

也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。

每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分每一秒都是新的开始。

面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。

是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一了，压力竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。

原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。

于是心甘情愿地搬到新的教室去了。

黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……同学也有很大的变化。

当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。

更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。

可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。

有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。

一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。

在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。

来吧，让我们一起展现一个新的自我！爱，让中国更美丽观“开学第一课”有感月日，又是一个熟悉的日子，孩子们扬起青春的笑脸，背起小书包，踏进了期盼已久的温馨的校园。

就在这个充满希望的日子里，中央电视台在雄伟的八达岭长城下，举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。

今年，正值新中国建国六十周年的特殊日子，所以我们作为祖国未来的希望，更要认真的进行爱的教育，爱国的教育，努力继承中华五千年的文明，并更要的把它发扬光大。

《开学第一课》以孩子们喜闻乐见的主题班会的形式，更融入名人演讲和游戏互动环节，把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

爱是什么？这是一个简单而复杂的问题，我相信一百个孩子会有一百个答案，而我想说：“爱是分享。

”俗话说：“当一个人把痛苦与人分享时，他的痛苦就减少了一半；当一个人把快乐与人分享时，他的快乐就增加了一倍。

”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白：爱是给予，爱是分享，苍茫的草原上，面对蓝天，白云，青草，牛羊，孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐，我想：只有被分享了的爱，才是世界上最最有价值的爱，才能创造出奇迹。

爱是什么？爱是力量！在这个世界上，有那么一群人，他们的身上闪耀着爱和力量的光芒，他们有一个共同的名字，叫做志愿者。

汶川地震灾区上，有他们的身影，万众瞩目的北京奥运会上，有他们的身影；台湾莫拉克台风的救援工作中，还是有他们的身影……星星之火，可以燎原，我想：如果我们每个人都献出一点爱心，那么世界将充满爱。

让着满载爱心的星星之火，燃遍全世界，让我们手拉手，把这力量一代一代的传递下去！爱是什么？爱是承担！小男孩鹏飞与奶奶相依为命，家里并不富裕，仅仅住这一间破旧的小平房，奶奶生着重病，行动不便，小鹏飞就每天中午跑回家给奶奶做饭，寒来暑往，没有一句怨言，生活的重担压在了一个年仅十几岁的孩子身上，但是，小鹏飞用爱的力量，大声的告诉全世界：“我会坚强！”爱是什么？爱是荣耀！国旗护卫队的大哥哥们声情并茂的为我们讲述了升旗手的绝招是如何炼成的，从天安门城楼到升旗杆，整整步，要走的器宇轩昂，就算脚心扎进了钉子也要忍耐坚持，个中滋味，恐怕只有他们自己才能体会了吧，不过，我知道，他们的心中充满了国家的荣誉，正是这崇高的荣誉，让人人的小爱汇聚成足以荣耀祖国的大爱！开学第一课让我受益匪浅，相信爱会让我们的祖国更美丽，我们的明天会更美好！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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《开学第一课作文怎么写》

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。

大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。

因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃祥和向上的新气象。

相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始开学第一课开学了，又一新学期开始了，崭新的开始。

这一学期我就是初二的学生了。

老师常说：“初一是基础，初二是关键，初三是冲刺。

”这个形容是正确的。

我希望在这新学期当中我能努力把这“关键”把握好，各学科成绩有大的进步，尤其是数学。

说完了本学期的目标，就来说说开学吧。

说到开学，我就很兴奋。

因为我们又有了崭新的一学期，有了崭新的课本，有了崭新的目标。

当然少不了我的伙伴们。

开学第一天我就很亢奋。

早早地起了床，收拾好东西，就迫不及待地坐上了去学校的车。

去看阔别了一暑假的同学；去看阔别了一暑假的老师；去看阔别了一暑假的学校。

或许分别太久，或许有新鲜感，或许暑假经历了许多有趣的事。

到了学校，我们有聊不完的话题，有说有笑。

大白天的，有些同学还在睡觉，这就是传说中的“假期综合症”吧，不过这可不好哟！当然我们调整好了状态来迎接初二这个关键。

这几天我和叶浙菲都尽早完成作业。

留下一些时间探讨学习问题，作业也不拖拉了。

虽然我的低级错误还存在，但我会努力让它们消失。

我正在努力改变。

我相信我们的努力会有回报的。

既然开学了，我们就无需退缩，我们勇往直前，朝自己的梦想前进。

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开学第一课作文怎么写

年毕业于商丘师范，年河南大学汉语言文学本科毕业。

商丘市优秀教师商丘市优质课教师一等奖。

向提问私信一个人的生命纪录是被不断更新的也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分每一秒都是新的开始面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……朋友知道后,说：“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切……就这样度过了几天,开学的日子终于到了有一个新的开始,自然会有一些改变原来的教室不再属于我们班了,我们初一了于是心甘情愿地搬到新的教室去了黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色；教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……同学也有很大的变化当然这不仅仅是指同学们都长高了许多更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的新学期开始了,生命纪录再度更新一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的来吧,让我们一起展现一个新的自我!从守护生命热爱祖国，到寻找幸福关注美丽，五年来，每年月日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼。

年，《开学第一课》聚焦梦想，女航天员王亚平钢琴家郎朗单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台，为孩子们展示梦想的力量。

年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”，邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。

地震中失去双腿的“最美舞者”廖智加油站女工郑亚波退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗曾在太空授课的女航天员王亚平一起，为孩子们进行梦想演讲。

开学第一课将分三小节。

第一节课“有梦就有动力”中，王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。

十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。

十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。

王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。

她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，但她没有中断对舞蹈梦的追逐。

她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。

廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。

第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。

知名钢琴家郎朗岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。

就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。

同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波，她是一位加油站女工，为给自闭症儿子开发智力，年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。

如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。

母子二人将为全国中小学生表演弹唱《亲爱的小孩》。

没有信仰与民族使命的召唤，没有梦想与动力的前行，就像所有没有灵魂的行尸走肉。

挂着善良的面具重复着没有一点意义的生活节奏。

在无聊的生活节奏中搜寻着那仅有的一点点快感，实则可悲!梦想，我们曾经认真过，努力过，也幸福过。

梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。

有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。

如果你有求学的冲动，想改变生活的现状，无时无刻不梦想着成功，我们会发自内心地为你鼓掌。

但这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

努力创造活着的意义。

梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候。

梦想不是服输，而是挣扎，然后活的更潇洒。

梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家。

梦想不仅仅是央视开学第一课的主题，梦想更加是我们人生永恒的主题，让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!梦想，在长城绽放。

月日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。

长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳朴实坚韧向上”的精神和“友谊和平”的梦想。

由教育部中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。

从西南旱灾到玉树地震，从省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰马云李中华章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清佟健房祖名张静初陈然韩庚王心凌等人，则以课间操游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。

在经历了喜悦与磨难交织的个月后，开学了。

开学第一课告诉孩子们，坚强努力，从长城出发，实现梦想。

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写一篇《开学第一课》的作文

知识守护生命观《开学第一课》有感这是一堂特殊的生命课。

为我们讲述的是用知识守护生命的道理这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。

快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。

懂得快乐善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。

无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。

团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。

通过这一课，团结互信相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。

这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。

汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。

知识守护生命观《开学第一课》有感生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我忍耐，对自己是一种力量的积储桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了分秒的时间!结果在多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……还有一个岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……这节课中还给我们讲述了一位岁的瘫痪老人和他收养个不到岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。

无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。

团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。

通过这一课，团结互信相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。

这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。

汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。

潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!这是一堂特殊的生命课。

为我们讲述的是用知识守护生命的道理《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。

“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。

学生的“安全教育”需要学校家庭全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。

《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命！知识守护生命观《开学第一课》有感这是一堂特殊的生命课。

为我们讲述的是用知识守护生命的道理这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。

快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。

懂得快乐善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。

无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。

团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。

通过这一课，团结互信相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。

这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。

汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。

这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。

《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说，年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。

而年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏有文化的魅力有美丽的情操有团队的力量有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。

知识来自于社会，最终还是要回归于社会。

采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。

这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。

这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。

《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说，年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。

而年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏有文化的魅力有美丽的情操有团队的力量有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。

知识来自于社会，最终还是要回归于社会。

采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。

这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。

这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。

《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说，年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。

而年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏有文化的魅力有美丽的情操有团队的力量有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。

知识来自于社会，最终还是要回归于社会。

采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。

这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

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从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。

这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。

《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说，年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。

而年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏有文化的魅力有美丽的情操有团队的力量有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。

知识来自于社会，最终还是要回归于社会。

采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。

这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

“潜能”：每个人都有潜在的能量，得到激发后释放出的一种神奇力量，同时潜能很易被习惯忽略。

“坚持”：重述“坚持就是胜利”的道理。

坚持可以创造生命奇迹，面对人生面对困难就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神要求集体的齐心协作，发挥集体智慧和力量，共同完成任务目标。

是一种凝聚力，合力形成强劲的战斗力。

“生命”：是自然界赐予的神奇，我们要珍惜生命，珍惜青春，珍惜亲情友情，乐观做事，豁达做人，笑对一切困难和风云观《开学第一课》有感生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我忍耐，对自己是一种力量的积储桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了分秒的时间!结果在多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……还有一个岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……这节课中还给我们讲述了一位岁的瘫痪老人和他收养个不到岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”“团队”“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。

在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。

任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。

无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。

团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。

通过这一课，团结互信相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。

这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。

汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。

潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!这是一堂特殊的生命课。

为我们讲述的是用知识守护生命的道理参考资料：今天下午，我们班进行了班会，班会的题目就是《开学第一课》，老师对我们讲，一定要认真观看，这个节目。

这个节目：开始：结束。

放了学，我就跑回了家。

到了家就打开了电视，等待着开学第一课地开始。

终于开始了，我津津有味的观看者，第一节课，国家举重队上场了。

举重队的队员和桑早中学的学生比赛逃生，结果打成了平手。

在地震的时候，桑早中学的学生我已受伤，每一学期都举行，逃生演习。

我看后明白了，只要我们多懂得一些自救知识，在危险众多一份逃生的希望。

所以我们要多长我一些知识。

接着就是我看见了一个感人的故事，一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，掉进了长达多米的天坑里，他昏迷了三天三夜，醒来时非常的饿，想起家人让自己带的食物。

他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。

她的坚强的意志，鼓励着他向上爬，他渴了就喝岩壁上的水珠，终于过了七天她爬上了天坑，晕倒在同学的家门。

我看了这个故事后深有感触，我明白了，我们要懂得坚强，它在时时刻刻都会鼓励着我们。

我也要要想这个小女孩学习，学习他那种坚强，在遇到困难时学会克服，不想困难低头。

最后是中国的篮球队员上场，还有抗震小英雄林浩。

有一节课非常的有意思，在奥运开幕式中，姚明要担任护旗手，林浩在姚明旁边。

今天他们又在这儿相见。

林浩问了几个问题，然后进行了场比赛。

是拔河比赛。

姚明和易建联现场的小朋友，前几场都输了，随着不断的加人，姚明和易建联终于败下了阵。

通过了这一场的比赛，让我明白了，团结就是力量。

就是一个团体再强，不懂得团结也会败下阵。

因此我们在团体中一定学会团结，因为团结就是力量。

当我看完这几节课时，我的内心有了很大的触动。

第一节课上我明白了，知识守护生命，我们要在生活中不断的学习知识。

这样我们在危险中就会多一分的机会。

第二节课我知道了我们要有坚强的意志，才会在生活中不断的克服困难。

第三节课我学会了团结，明白了团结即使力量。

经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理在我今后的人生的道路上终生受用。

月日上午，巨人学校多名师生应邀参加央视经济频道发起的《开学第一课》“知识守护生命”大型公益行动的节目录制。

奥运冠军，体育明星通过互动游戏和相关知识讲解把应急避险的“生命知识”传达给每一个小朋友。

此次公益行动以生命意识教育为主题，倡议全国的幼儿园小学和中学，每年每学期都上几堂应对如火灾地震洪水台风等自然灾害的应急避险课，并逐渐成为孩子们一堂固定的课程。

国家举重队的奥运冠军刘春红张湘祥陈燮霞等八位运动员姚明易建联等男篮队员帆板英雄殷剑等都来到现场。

巨人学校的师生和奥运冠军一起在现场演示“灾难逃生”，有几个学生还有幸和姚明一起拔河呢。

来自地震灾区桑枣中学的学生也来到现场，这个在地震来临时用训练有素的逃生方法实现了地震“零伤亡”的奇迹的中学用奇迹讲述了“生命知识”的重要。

在即将开学前这特殊“开学第一课”让参加此次活动的学生纷纷表示获益很多，他们说通过参加这次活动，了解到了一些紧急避难的知识，非常有帮助。

据悉此次大型公益活动，将推广“知识守护生命的十条黄金法则”，向全国各地万名学生发放“生命锦囊”，这场“生命知识”的普及主要让孩子们真正学习避险自救知识，用知识守护生命。

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《开学第一课》作文

开学了，又一新学期开始了，崭新的开始。

这一学期我就是初二的学生了。

老师常说：“初一是基础，初二是关键，初三是冲刺。

”这个形容是正确的。

我希望在这新学期当中我能努力把这“关键”把握好，各学科成绩有大的进步，尤其是数学。

说完了本学期的目标，就来说说开学吧。

说到开学，我就很兴奋。

因为我们又有了崭新的一学期，有了崭新的课本，有了崭新的目标。

当然少不了我的伙伴们。

开学第一天我就很亢奋。

早早地起了床，收拾好东西，就迫不及待地坐上了去学校的车。

去看阔别了一暑假的同学；去看阔别了一暑假的老师；去看阔别了一暑假的学校。

或许分别太久，或许有新鲜感，或许暑假经历了许多有趣的事。

到了学校，我们有聊不完的话题，有说有笑。

大白天的，有些同学还在睡觉，这就是传说中的“假期综合症”吧，不过这可不好哟！当然我们调整好了状态来迎接初二这个关键。

这几天我和叶浙菲都尽早完成作业。

留下一些时间探讨学习问题，作业也不拖拉了。

虽然我的低级错误还存在，但我会努力让它们消失。

我正在努力改变。

我相信我们的努力会有回报的。

既然开学了，我们就无需退缩，我们勇往直前，朝自己的梦想前进。

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2017开学第一课作文500字

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。

汉字就是我们骄傲的事情之一。

王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。

为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。

王教授现场演示了“正”“直”两个字的演化和造字思路。

行不离轨就是正，目不斜视就是直。

中华汉字也有着自己悠久的历史。

从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。

而不同的书法字体，又各自有自己的特长。

甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。

草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。

中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。

汉字左右工整，既能简写，也能写详。

中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。

汉字，一种美丽的文字;汉字，一种神奇的文字;汉字，一种富有力量的文字。

我爱你，中国的汉字!汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你，那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。

种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在我们生命中有多么重要。

我爱你——汉字。

汉字，你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在我们心里拥有至高无上的地位。

是你让我们人与人之间有了感情的交融心灵的沟通。

是你让我们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。

我爱你——汉字。

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开学第一课作文400字

今天是月日在开学的第一天我观看了中演电视台主办的以我爱你中国为主题的开学第一课节目，在宏伟壮丽的长城脚下使节目更具有特殊的意义在新中国成立周年之际进行爱的教育爱国的教育就是为了传承中华民族文明为了更好的面向未来整个节目以爱为主题爱是什么一千个同学会有一千个答案汶川地震时爱是妈妈为救孩子而被压弯的身躯是老师让学生先逃而撑起的生命之门是官兵救出孩子时的笑脸是天安门广场上发自内心的呐喊中国加油爱是分享于丹一席话教会了我危难时要镇定要对帮助自己的人心存感激安逸时要热心对有困难的人伸出爱的双手爱是力量爱的力量能化解敌视化解仇恨最厉害的武器是微笑所以当我们能用微笑面对生活中的一切我们也就拥有无尽的力量拥有度过难关最强大的武器爱是承担马鹏飞的故事催人泪下的确在如此真实的故事面前再多的语言都那么苍白懂得爱才能学会承担承担起的是对亲人对社会对祖国的责任只要我们勇于承担那么我们便是一个有责任的人爱是荣耀正因为有了我们每个人对祖国的爱我们的祖国才会如此强盛也正因为祖国的强盛我们才能为自己是一名中国人感到自豪我们的命运如此紧密相连是因为我们心中的刻着华夏儿女的烙印他激励我们去付出把爱国的激情转化为脚踏实地的行动而作为一名学生的我！今天应该怎么爱国？无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。

团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。

通过这一课，团结互信相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

今天，站在这里回眸世纪，我们发现爱国不再变的虚无，爱国也不再化表现为为祖国抛头颅洒热血。

今天我们在这里讲爱国，我想首先应该落脚在我们上，今天的爱国就是努力学习，早日成为国家的栋梁；，今天的爱校敬业就是爱国的最好衡量。

这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要的爱国，这不正是我们找的爱国含义的答案吗？今天，我敢说在座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事。

我们在被爱中还要学会爱别人因为有了双向性的爱我们的生活才会更美好传递小爱汇聚成荣耀祖国的大爱如祖国充满爱爱让祖国更美丽下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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开学第一课的作文怎么写

开学第一课今天是开学的第一天，老师没有布置家庭作业，却要求全体同学在点分收看中央电视台二套的节目－开学第一课。

老师说姚明陈燮霞张湘祥刘春红等著名运动员，刘欢宋祖英郎朗等演艺明星等演艺名星都要来做“老师”，我听了兴奋极了。

我非常喜爱篮球明星姚明，他做老师我想一定会非常有意思。

我早早地吃过饭就坐到电视机前，盼望着《开学第一课》。

哪里想到，电视还没有开始，突然就停电了！天呀，在我的记忆里从来没有停过电，怎么一演《开学第一课》就会停电？如果奥运会期间停电怎么办？电力局拿着我们小学生太不当回事了！我强烈要求电力局的局长出来道歉。

好在过了一会就来电了，不过这时已经过去了一个小时。

这时姚明正好出现在画面中，我急忙认认真真地看起来。

课堂在美妙的音乐《我和你》中进行的。

我知道这是奥运会的主题曲，这次由林妙可唱出来，与刘欢和莎拉布莱曼的歌曲可是大有不同。

通过这堂课，我认识到，其实我们每一个人都有自己的潜能可以发挥。

每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！这堂课对我的触动很大，我想，为了自己，为了父母与亲人，为了未来，我一定要发挥自己的全部的能力。

千里之行，始于足下，我会从一点一滴做起，做一个自立自强的人。

一个人的生命纪录是被不断更新的也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分每一秒都是新的开始面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……朋友知道后,说：“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切……就这样度过了几天,开学的日子终于到了有一个新的开始,自然会有一些改变原来的教室不再属于我们班了,我们初一了于是心甘情愿地搬到新的教室去了黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色；教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……同学也有很大的变化当然这不仅仅是指同学们都长高了许多更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的新学期开始了,生命纪录再度更新一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的来吧,让我们一起展现一个新的自我!从守护生命热爱祖国，到寻找幸福关注美丽，五年来，每年月日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼。

年，《开学第一课》聚焦梦想，女航天员王亚平钢琴家郎朗单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台，为孩子们展示梦想的力量。

年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”，邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。

地震中失去双腿的“最美舞者”廖智加油站女工郑亚波退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗曾在太空授课的女航天员王亚平一起，为孩子们进行梦想演讲。

开学第一课将分三小节。

第一节课“有梦就有动力”中，王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。

十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。

十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。

王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者”廖智。

她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，但她没有中断对舞蹈梦的追逐。

她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。

廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。

第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。

知名钢琴家郎朗岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。

就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。

同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波，她是一位加油站女工，为给自闭症儿子开发智力，年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。

如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。

母子二人将为全国中小学生表演弹唱《亲爱的小孩》。

没有信仰与民族使命的召唤，没有梦想与动力的前行，就像所有没有灵魂的行尸走肉。

挂着善良的面具重复着没有一点意义的生活节奏。

在无聊的生活节奏中搜寻着那仅有的一点点快感，实则可悲!梦想，我们曾经认真过，努力过，也幸福过。

梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。

有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。

如果你有求学的冲动，想改变生活的现状，无时无刻不梦想着成功，我们会发自内心地为你鼓掌。

但这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

努力创造活着的意义。

梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候。

梦想不是服输，而是挣扎，然后活的更潇洒。

梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家。

梦想不仅仅是央视开学第一课的主题，梦想更加是我们人生永恒的主题，让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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