六年级常见作文题目有什么？:《暖》作文六年级800字？

六年级常见作文题目有什么？

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对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美如一朵花一片景一件事一个人等，并把它记录下来，写一篇不少于字的记叙文，题目自定。

二六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

四根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理有重点想象合理，字数在字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球或干其他事情，一直到天黑，他她却还没有来。

第二天，我气得不理他她，后来，我才知道，她他的赴约的路上，遇到……。

听了事情原委，我连忙向他她道歉。

五———的感觉真好分要求：将题目补充完整写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

字数字左右。

六“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。

”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。

”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。

请以“老鼠的自述”为题，用第一人称即称老鼠为“我”完成作文。

七题目：美好的回忆要求：记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

要写出真情实感，有具体的内容。

字迹工整，语句通顺。

不少于字。

八题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助关心照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。

这一件事给你印象最深，感情最强烈。

请将此事写具体。

先把题目补充完整。

斜事清楚具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

字数个左右。

九《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

十题目：我是个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。

选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

十一题目：一份——的作业要求：先将题目补充完整，如有趣特殊难忘……等，然后写一篇字左右的记叙文。

十二书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。

小学六年，你一定读过不少的书。

请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于字。

十三你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

十四我的新发现要求写出自己的真情实感。

字左右。

十五要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。

题目自己拟一个，字不少于个。

十六下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇字以上的作文。

题目自拟。

困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强人心齐，泰山移。

十七题目：意外的要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。

语句通顺，叙事清楚。

字数字以上。

十八在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于字。

十九以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他她什么地方值得你尊敬。

内容具体，注意写好细节，不少于字。

二十以《家中趣事》为题，写一篇字左右的记叙文。

要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

二十一童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。

有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。

还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于字。

题目自拟。

二十二习作分题目：有趣的一堂课要求：你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

二十三题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。

写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。

尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数字以上。

二十四题目：一份的作业要求：先将题目补充完整，如有趣特殊……等。

然后写一篇字以上的记叙文。

文中不要出现真实姓名和校名。

二十五给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

要求：按书信格式写。

字数在－之间。

署名写×××，称谓写△△。

不得写出真实的校名和人名。

二十六题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如填“孤独”“天真”“贪玩”“糊涂”“自卑”“嫉妒”“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在——字我们在小学里生活了六年，这六年的点点滴滴令我们难以忘怀，请选择小学生活中几件令你难忘的人与事，以《难忘的小学生活》为题，写一篇作文，不少于字。

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《暖》作文六年级800字？

原发布者三一课件库暖_字午后，温暖。

丁香花幽幽的绽放着，沁人心脾的香气弥漫在我的家中。

我坐在院子里写作业，妈妈在房间里收拾着琐碎的东西。

好一派温馨宁静的景象！“兵兵，快来看，你的手帕。

”喜悦的声音打破了宁静。

“手帕？我的手帕？”我的神经被某种东西出动了一下，心底似乎泛起很温暖的感觉。

我三步并作两步地来到妈妈身旁，只见床上摊放着一堆五颜六色的手帕。

妈妈随意拿起一块说：“你三岁时，我把它别在你的胸前，当时，你可高兴了，挥舞着手哇哇乱叫。

”妈妈笑得合不拢嘴。

接着他又抖开了一块蓝色的手帕，兴冲冲地说：“这是你五岁时从老师手里获得的奖品。

你在睡觉时都舍不得拉开哩！”妈妈似乎对我的手帕很感兴趣，不仅把那些手帕保存得很好，而且会能一一说出每块手帕背后的故事。

看着妈妈一脸陶醉的样子，我不禁纳闷了：妈妈常抱怨人到中年记性就差了，可为什么她对这些手帕会记得那么牢？是的，这些手帕我曾经拥有过，但是早已被我丢在了记忆的角落里，若不是妈妈提起，我甚至忘了他们曾经属于我。

妈妈仿佛会沉浸在无边的往事中，小心翼翼地叠着每块手帕。

我忽然发现，妈妈那乌丝般的黑发中赫然有了几缕白发，原本挺直的腰背也有点弯了······这一切的一切，深深地刺痛了我的心。

妈妈的确老了，他就像是岁月的拾荒者，在我身后悄悄为我拾起被我遗落的爱和纯真。

我的泪水在眼眶里打转，然后再也控制不住，落下。

我情不自禁地用颤动的双手轻轻地拿起梳子，梳平了母亲因做家务而蓬乱盼望着，盼望着，我期盼的春节来临了。

四面八方工作学习的人们齐刷刷地都往家赶。

大家张灯结彩，欢声笑语。

每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

春节是最热闹的，春节的亲情是最浓最暖的。

年三十，我们来到爷爷奶奶家。

奶奶正在热火朝天地烧菜。

土灶头配着大锅，菜在锅里“滋滋”地翻滚，热气涨满了整个厨房，站在其中，一股暖意充满全身。

这时，在烧火的爷爷喊住了我：“囡，来，跟爷爷一起烧灶火吧？”“好啊，好啊！”我兴奋地应着。

我走到灶口，和爷爷挤坐在烧火凳上。

爷爷随手抓了根枝条，“卡”一声折断后，快速扔进了灶里，顺手用火钳夹着枝条往里推了推。

又在灶里的柴火堆中间扒了个坑。

“这样柴火就能烧得更旺啦。

”爷爷不紧不慢地说。

“爷爷，让我试试吧？”“好。

”爷爷爽快地答应。

我拿起一根枝条，学着爷爷，“啪！”用力折断，快速扔向灶里。

“着了，着了！”我开心地叫着。

“吱吱”哪来的声音？我好奇地张望着。

“你瞧，那是柴火没有晒透，里面的水份出来了。

”看着柴火根部的白色小泡沫，我惊讶道：“太神奇了！”爷爷又添了把稻草，“轰！”火苗窜得老高，火光透过灶口把我全身印得红通通的，暖暖的，真舒服！爷爷奶奶忙碌一阵后，满满一桌香喷喷的饭菜出炉了。

刺毛宴球，由鱼丸肉皮和韭芽做成，像只肉嘟嘟的小刺猬，看了让人舍不得吃。

宴球圆圆的，寓意团团圆圆。

糖炒年糕，红艳艳的糖把年糕包在里面，糖的外面还裹着一层黑色的芝麻，散发着诱人的香味。

我夹起一块，放进嘴里。

哇！年糕糯糯的，甜甜的。

外面的糖脆脆的，里面的年糕软软的，好吃极了！奶奶说：“吃了年糕，一年更比一年高。

”红豆糯米饭，一粒粒珍珠般的红豆放在饭里，好像一串红白相间的珍珠项链。

这是奶奶亲手为我们做的，舀上一勺吃。

啊！满口都是红豆香甜的味道。

里面藏的都是奶奶对我们的爱呀！甜甜的，更是暖暖的。

我们一家人吃着美味佳肴，道着新年祝福，其乐融融，温暖无比！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学六年级作文400字左右

时间过得真快啊！一眨眼就过了六年，我即将要和我一起学习了六年的同学分离。

不知是时间“老爷爷”在考验我们，也不知我们承受得住“老爷爷”的考验。

似乎“老爷爷”在不远处看着我们，在注视着我们的一举一动。

在安慰我们，又好像在祝福我们。

因为我们即将要分离，但又将跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切大家都依依不舍，难舍难分啊~六年的感情啊！怎能说分就分呢？这六年来，经历了多少风风雨雨多少挫折，完完全全体现了班的团结友谊和谐。

不知不绝六年就过去了，即使我们知道将来我们还有机会碰面，但我还是那么不想分开，更不想和班说再见~~~不想失去同学们的关心照顾。

可是，天下没有不散的宴席，有聚就有散。

这也是我人生的第一次分离，会使我长大许多，但这是避免不了的。

我必须要勇敢的面对，克服它战胜它。

当毕业的时候，我头也没回就走了，开毕业会我也没去。

因为我知道，当你在乎一个东西时，你越去想它，你就越放不下它。

所以我尽量不去想它，我要忘记它放下它。

可比知为什么，我越不想它，我的脑海里越出现仿佛控制不了知己，我放不下它班＇＇＇＇＇永远永远＇＇＇＇＇＇班我爱你~~~班的同学我爱你们~~~我永远不会忘记你们的。

你们是我心中的星星＇写事回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。

在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友密友学友挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗坚强吗？趁着今天夜里繁星闪烁，我就打开友谊的“回忆册”，翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨，因为早晨走得匆忙，没来得及吃早饭，再加上上午三节课的考试，我有些头晕肚子痛。

我抿紧嘴唇，使劲忍着。

到了第四节体育课，我的肚子好象和我作对似的，出奇得痛，头也有种昏昏欲睡的感觉，我有些不知所措了，站都有些站不大稳，站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句：“小璇，你不要紧吧？”我故做坚强地说：“没事的。

”可是身体不骗人，我一下子没站稳，差点儿跌一跤，幸亏姚宸琳一把扶住了我，她说：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再装英雄了，老实地说：“我头好晕，肚子也好痛。

”姚宸琳听后，二话没说，马上向孙老师请了假，和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。

她们俩一边扶着我，一边问我要不要去医务室，我说不需要，可张宇佳表示“抗议”了：“怎么能不去呢？你看你痛得这么厉害，不行！一定要去！”可我心中有些恐惧，虽然只是小小的医务室，但是还是摇摇头，从低沉的声音中透出几分坚定：“我不去。

”她们拿我没办法，只好说：“那好吧！你就在桌子上趴会儿，我们去给你取药片来。

”我轻轻地点点头。

小荷作文网，你也可以投稿她们出了班级门，我趴在桌子上想了许多，我落泪了。

或许这是疼痛逼迫下的泪水，但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”，或许，这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧！回想刚才的一幕幕，张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言，我鼻子一酸，泪水不止地滑过我的脸颊，我品尝到了友谊的滋味，是像巧克力那样香纯而又甜美的。

这种感觉是发自内心的，因为，我被友谊深深地打动了……头还是很晕，肚子还是很痛。

但又似乎被这纯美的友谊感动，止住了我的疼痛，此时，我真好幸福啊！姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室，手中拿了一杯白开水和一包药片，她们我跟前，焦急地问：“要不要紧啊？快点把药吃了！多喝点开水！”“嗯。

”我会心地一笑说，“没事了，你们去上体育课吧！”“一定要注意哦，多喝点水，别着凉了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我们走啦……”也许，真的是友谊的感动，我坚强地忍着，疼痛减轻了，再加上吃了止痛片，我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦！当我沉浸在欢声笑语中时，姚宸琳对我说：“小璇啊，你总算没事了！早上没把我吓坏！当时脸色可真糟糕！”“呵呵，是吗？”“当然啦！现在好啦！”“嗯！”到现在，这件事我还记忆忧新。

我想，我会好好珍惜这一份宝贵的友谊，让它永远地留在我心中。

难忘的小学生活作文转眼间，年了，年的小学生活也即将画上一个完美的句号。

但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。

毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了，还是会有一些感情的。

现在，小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。

还记得那次，天上下着鹅毛大雪，同学们却像离弦的箭一般，不顾严寒，飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。

还记得那次，学校举办了一次广播操比赛，老师陪着我们一起练习，虽然在比赛中并没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已”，虽然老师嘴上这么说，但我们都知道，老师比我们更伤心。

还记得那次，学校举办了一次象棋比赛，有两个名额，我们班只有一个会下象棋，老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。

我知道，是老师信任我才会让我去参加的，于是，我便让爸爸每天教我下棋。

在赛场上，我从容不迫，夺得了年级段的第三名，老师也夸奖我，说我对象棋很有天赋，我想：这次机会是老师给我的，这份荣誉也有他的一份。

离别对于每个人来说都是痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学们记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开正整的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

愿我们能永远在一起！这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。

摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。

朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。

从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。

如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。

我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。

我先把红布剪成手帕一样大小。

然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。

最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。

由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。

整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。

虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。

一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。

看到这些，我的心跳不由得加快起来。

这时，朋友笑着迎接我。

我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。

”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。

”大家见了，各个都投来了称赞的目光。

从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学六年级作文400字

仅供参考：周记字别人家的星期天是有趣快乐的，我家的星期天也别有一番风味。

天刚蒙蒙亮，妹妹击就起床了。

这个小淘气在屋子里，东逛逛西逛逛，还打开了电视机，这还不够呢！她甚至还把我的书架弄了个底朝天，就为了找她的漫画书。

真是够讨厌的，本想睡个回笼觉的我，也被小淘气吵醒了。

睡醒后，我以最快的速度，洗梳完毕，正在这时，妈妈睡醒了。

妈妈也穿好了衣服，去洗脸梳头。

然后便去做饭了。

忙了一夜的爸爸终于回来了。

只见他一身西装，眼有点肿，看样子很疲惫。

我急忙迎上去，接过爸爸手中的皮包，说：“看你这么累，先去洗一洗脸吧！”爸爸好象一个被我遥控住的机器人，乖乖的去洗脸了。

终于开饭了。

妈妈先叫我把菜端上去；然后又把盛好的米饭端上去。

我刚坐下，就皱皱眉头，不高兴地说：“怎么又是米饭呀？”妈妈说：“以前做的是没有小青菜的，这次的可就不一样了。

”一听有菜，我就想：有菜就应该有盐吧！我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有盐。

实在是太好吃了。

饭后，我和妹妹都回屋里写作业了。

妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。

转眼间，中午了。

我和妹妹的作业都消灭了。

我们全家都说去公园转转。

下午，我们来到了公园。

我和妹妹像两个小疯子似的，东跑跑，西跑跑。

尤其是在儿童乐园区，我们疯狂的奔跑着，跑得汗流浃背，还是歇歇吧！写了还不到几分钟，我们就又去玩了。

我们还去喂了鱼。

快乐的时光飞得很快，我们依依不舍得回家了。

在我记忆深处在成长的道路上，有许许多多的事情会自然地步入你的生活，总有一些人或事天长地久地驻扎在心灵深处，定格成永久的记忆。

在我记忆深处，有那样一个午后，每当想起它时，便会拨动我的心弦，叩击我的心灵。

五月的一个午后，阳光很好。

我在安静地写作业，母亲在小阁楼上整理东西，这种境界，让我感到无比温馨。

“甜甜，快来看哦，你的手帕。

这还有一大堆，天线宝宝布娃娃……”母亲喜悦的声音划破了此刻的宁静。

不知为何，我的心中有种莫名的感动和温暖。

我三步并作两步跑上楼去，母亲正微笑着看着那些五颜六色的手帕和我曾经的玩具，见我来了，她便开始“唠叨”：还记得吗？以前你上幼儿园的时候每天都要买一个新手帕和一支黑笔，也不知道是为什么。

”我不好意思地挠挠头，咧嘴笑了。

“看，这是天线宝宝，是你过生日时的礼物，那年你岁。

”母亲接着说：“这个练习本是你表演节目时老师奖励的，当时你高兴得不得了呢！那年你岁。

”母亲拿起一叠贺卡，笑着说：“这是你小学五年积攒下来的贺卡，你最喜欢的就是和别人比谁收到的贺卡多。

”我一下愣住了，我曾认为：母亲人到中年，记性差了很多。

有时候，甚至会把饭烧糊。

然而，母亲却对我曾经的一切记得那么清楚，我的眼角湿润了……母亲的确老了，她就是我岁月里的拾荒者，为我保存着曾经的那些遗失的美好。

因为爱着，所以记着；因为爱得深，所以记得牢。

这就是母爱吧！你收藏一朵红花，她记录整个春天；你渴望一颗繁星，她给你整片夜空；你捡起一片枫叶，她描绘整个秋季……此刻，我的心里暖暖的。

心灵深处的记忆在我们的内心深处，有一座古朴的心灵城堡，城堡里盛满了我们内心难以忘怀的人与事的记忆。

在城堡中央，有一块美丽的碑石，铭刻着我们心灵深处的记忆。

这些美丽的记忆如一泓清泉，时时荡涤着我们的心灵，激励着我们不断前进。

周涛的执着，是刻在我心灵深处的记忆。

我总是无法忘怀她那迷人的眼睛，自信的笑容和温和的声音。

当初她在广播学院毕业后，来到一家电视台应聘，可却名落孙山。

在这样的打击之下，她没有放弃自己的梦想，请求留下来，就算是一名勤杂工。

她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，扫地，但一有空闲时间她就偷偷地练播音。

她的执着就像破茧成蝶的力量，带着她让梦想插着羽翼，飞翔。

终于有一天，台领导让她上台试播。

她的清脆声音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就这样，她成了一名主持人，后来她的努力又调到了中央电视台，成为其“金牌主持人。

”每当我在成长的路上遭受打击，就会想到周涛她那执着奋斗的身影，让我跨越过了困难的坎。

她的执着，是我成长路上的不竭力量之泉。

希拉里的宽容，是刻在我内心深处的记忆。

她的宽容，使她更具人格魅力。

“她的书不可能卖得好，如果超过一百万，我把鞋子吃掉。

”这是一名脱口秀主持人对希拉里自传的辛辣讥讽的评价。

但是，一周内，这本书就销售了一百万册。

这位主持人只好把鞋子吃掉。

但这味道一定棒极了，这是希拉里特意为他订做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的调味品——宽容。

每当我与同学，父母在意见上发生争执的时候，就会想起希拉里的宽容待人。

她的宽容，是我成长路上的加油站。

我们为梦想拼搏的过程，是刻在我内心深处的记忆。

面对初三，我们学会了不言放弃；面对初三，我们学会了直面困难；面对初三，我们学会了勇敢与坚毅。

为了梦想，书架上珍爱的小说已落上厚厚的灰尘，电脑里充满活力的游戏已被无情地扼杀，偶像的歌曲已不在耳际萦绕。

我们为梦想而拼搏的过程，是心灵夜空上最绚烂最夺目的天空。

这些刻在我心灵深处的记忆，像春风，拂去我们内心的忧伤；像夏夜，平定我们的浮躁；像秋水，滋润我们的心灵；像冬花，带给我们的灿烂……下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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六年级上册语文单元作文评语

我觉得您的看法也是挺好的，下面我将说说我会怎样写作文评语：一好处结构。

是否有首尾呼应开门见山开头吸引注意结尾深化主题等这些，要用通俗的话语去表达我们的评论，否则怕学生听不懂看不懂；句子成语词语等内容方面。

因为不仅要表扬好句，对于成语好词的多运用也值得表扬；修辞手法。

包括比喻拟人排比等这些小学生可以常见常用的表达技巧，如果他们有用到，也应该提出表扬；标点符号。

如果通篇作文或者大部分的标点符号都运用正确，也是应该提出表扬的；中心思想是否明确，内容是否有跑题等；字迹是否工整。

要培养学生们的工整书写意识，如果他们的字比较好看工整的话，也应该提出表扬。

二缺点相应的，要表扬优点，就也要提出缺点，不要害怕批评孩子，我们最应该培养学生的就是知错改错的意识。

当然，更要着重的还是表扬优点，毕竟要发展学生兴趣，不能让他们对写作文失去动力嘛！缺点可以包括以上的优点的反面，具体还要看作文的实际情况。

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。

只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。

你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。

可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。

笔墨集中，详略有致。

语言简洁，概括性强。

主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。

材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞本文主要优点有三本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。

评语是含有说明解释或评论的话，作说明或讲解用的话。

以下是由学优网小编为大家收集整理出来的语文老师批改作文评语。

详略不得当!你应该概括得更片面些!加油!言语可以更活泼些!尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!在作文的创新方面，还可以做得更突出些!铜陵教育网。

字要写正，不出格。

我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。

眼到，心到，手到。

你能做到!沉住气，看清楚，写准确!你能做到!大小一致，行款整齐。

六年级作文考验学生的叙事能力，我们从优点缺点开始分析优点：感情真挚字迹工整美观语言优美生动，运用的比喻拟人手法恰当合适结尾升华，凸显了主题和情感缺点：字迹潦草主题不明显，有跑题的迹象语句不顺且有错别字，标点符号使用不恰当等等六年级的学生多自尊心较强，建议多找找优点，缺点可以适当一提，或者用委婉的说法来告诉学生，内比如一篇文章，可以先说语言很质容朴，感情很真挚，字迹工整，但是是否有一点跑题了呢？下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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六年级作文:记忆深处的？

记忆深处的微笑微笑，是每个人都有的。

有人把它挂在脸上，有人把它藏在心底。

而我记忆深处的微笑，是一个慈祥的微笑。

那是一个风雨之夜，我走在回家的路上，这时乌云密布，头顶上响起了轰隆隆的雷声。

我忙向最近的屋檐跑去。

“哗……”我刚跑到屋檐下，就下起了倾盆大雨。

这时，身边传来了轻微的咳嗽声。

原来有一位老爷爷也在这里避雨。

突然，我看到老爷爷手里握着一把伞，便好奇地问道：“老爷爷，您为什么不撑着伞回家呢？”老爷爷说：“我在等我老伴儿呢。

”这时雨下得更大了。

老爷爷转过头，对我说：“孩子，你撑着我的伞先回去吧！你还小，万一感冒了怎么办？”“老爷爷，”我说，“您年龄大了，淋了雨会生病的，还是您打着吧！再说，我要是打了伞，您和老奶奶怎么办啊！”老爷爷笑了：“没事儿，我打电话让她带上伞。

老人硬是把伞塞进了我手里。

我握着这把伞，心中无比温暖专。

我打着伞走进了雨中，我回过头，看着老爷爷那弯曲沧桑的身影喊道：“老爷爷，谢谢您！”老爷爷朝我露出了慈祥的笑容。

那一个微笑，让我真正感受到了属世间美丽，我把那一个微笑，深深的印在我的心底。

老爷爷的那一个笑容，让我真正敞开了心扉，面对生活。

记忆深处的一件事磨剪刀……”多么熟悉的声音啊！那年我岁。

当我探出好奇的脑袋时，那一双干枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎来。

“有剪刀磨？”眼前的老人，使我幼小的心灵一阵紧缩。

只见破烂的衣服包裹着又廋又小的身躯，背上搭一条褐色的口袋，那双脏布鞋仿佛饿了似的张着大大的嘴巴，真是要把秋风都吞尽了呢！我一时迟钝得没有回答，只是不知所措地喊：“奶奶！奶奶！”奶奶急急地从屋内走出来，皱起眉头迟疑地打量着伫立在风中的老人。

老人或许是被盯的尴尬了，微微动了一下，略带沙哑地说道：“大婶帮帮忙吧，家里孩子得了白血病，日子过下去了，给点吧！……有剪刀吗？我帮你磨了，算是感谢。

”奶奶惊疑的脸色一下变了，似乎变成了笑，又不是笑：“啊？白血病，别拿这种把戏来哄人！唉，算了，你把墙头上那把刀磨一下，这一块钱就算给你的工钱！”说着，奶奶一边拿出那把无人问津的剪刀，一边摸出一元硬币塞到老人手里。

沙沙沙……外面传来了老人磨刀的声音。

我暗暗窃笑：“那把刀早就没用了，磨了等于白磨，谁叫你是个骗子呢？”不知过了多久，“沙沙”声仿佛消失了。

凝神细听，原来确实消失了。

我连忙跑出门，向着小巷望去，老人正向前慢慢移动着。

“剪刀呢？”我警觉起来。

我正要叫住那位老人，一转头却发现一把铮亮的剪刀完好地躺在墙头上，剪刀下压着那枚银色的一元硬币。

我顿觉血管一下涨满了，思想受到了彻底的侮辱。

当然，一半来自奶奶，一半来自自己。

这件事虽过去好久，但我再也没有见过记忆深处的那位老人。

如今每逢在大街小巷，偶然碰到那些同样为生活而流落的人，不需他们开口，我总要尽力帮忙。

虽说微乎其微，却实实在在地慰藉了我心灵深处的遗憾。

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小学六年级英语作文 10篇

,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,!??,,,,!,!,!,,,?,,,,,?!”!,,’,,,—,,,,‘’,,,,,!,,,,!!,,,,第一篇：,第二篇：第三篇：!!第四篇：,!,第五篇：,,,!?第六篇：’第七篇：’,!’,!第八篇：’?第九篇：,,,,,,!第十篇：,,,!下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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有适合小学六年级学生写的作文题目吗？越多越好...................

⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》．《我——故我在》．《永远的——》《——，我恨你》《——，做我自己》《——的风波》《我和——的距离》《——着并快乐着》《给自己找个——》《永远说——》《那一次，我——》《——不同情眼泪》《带上——上路》《我与——面对面》《——是一盏明灯》《那段——的日子》《一个——的心灵独白》《——，让我欢喜让我忧》《爱上——》《欣赏——》《我眼里的——》《那—那—那—》《想起——》《———的遐想》《第一次——》《给心情涂上——》《人生路上——多》《——，我的最爱》《——的故事》《——是一种养分》《那年，我——》《和——赛跑》《我——，我——》《有——才有远方》《——在，梦就在》《还有多少——可以重来》《明天，我——》《我的——我做主》《——，是这样炼成的》《不想——》《将——进行到底》《人生没有——》《——是一瞬间的事》《有一种——叫成功》《——伴我少年行》《带上——上路》《——是一首歌》《——是一种美丽的痛》《——的回忆》《有——陪伴的日子》《——，没有什么不可以》《与——一起走过》《——，让我欢喜让我忧》《拒绝——》《让——为——着色》《我——故我在》《——，妙不可言》《读懂——》《我总是——》《——一族的幸福生活》《——拍卖会》《——永不下岗》《那次，我与——擦肩而过》《——在我胸》《——是一种牵挂》《——带给我的快乐》《——也是一种享受》《——让我如此美丽》《——，其实你不懂我的心》《最近比较——》《将——进行到底》《——，我的最爱》《下辈子我做——》《谁都可以——》《——是金》《拿什么拯救你，我的——》《怎一个“—”字了得》《——拍卖会》《留些诚信给自己取暖》《敬畏——》《——不需要理由》外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不用承诺就已深植于我的生命。

你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。

你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。

隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙雄壮，有着《神军策》的刚强韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。

你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。

于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。

你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。

你是民族文化的载体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基石。

可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？你沉默了。

然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

我知道，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。

汉水之边的我们，听到了，都听到了！从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。

别伤心，也别哭泣，我们看到南开北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。

我们———这青年一代郑重宣言，执子之手，与子同生。

父母，我永远的天空许多不了解我的人，常常会为我的快乐感到惊异，这也难怪，因为我虽然有岁了，可我比同龄人矮许多，走路的速度也慢许多。

也许他们不知道，我的父母何等深爱我，如何为我撑起一片蓝天。

三岁那年春节后的一天，我突发高烧，还泻肚子，连转几家医院，半个月后我出院了，可出院后的我身体异常虚弱，经常感冒发高烧，爸爸妈妈经常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医，还辗转东莞惠州等其他外地医院。

无论妈妈怎样提心吊胆，爸爸怎样哀求医生，但还是查不出病因，而我的双腿也开始出现无力病变，我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流，妈妈捶胸顿足的一幕。

经过多方咨询和好心人的热情指点，爸爸妈妈带着我到广州的一家著名医院检查，其结果是单肾肾子管酸中毒，要花很多钱做大手术。

为了挽救我这幼小而羸弱的生命，爸爸到处奔波求助。

外婆告诉我，那段时间里，我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形，一下子苍老许多，终于把我从死神手里抢了回来。

动过手术的我依旧虚弱不堪，日日吃药，年年复检。

我慢慢地懂事了，深深地感到自己给家里带来的灾难。

有时会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。

爸爸知道了，与我进行了一次长谈，爸爸告诉我：“生命非常宝贵，你要好好珍惜。

再说了，你是爸妈的心头肉，要是没有你，这个家会完整会快乐吗？”爸爸还说，他们因无法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活，不能减轻我肉体的痛苦，已经痛彻心肺了，希望我能以顽强的意志对抗病魔，我的快乐就是他们的全部。

此后，为了让我快乐度过每一天，我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我，我也和其他孩子一样上学读书，爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。

尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心，但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷，同时也感悟了爸爸的坚毅。

我也越来越坚强。

为了让我结识更多的朋友，妈妈经常带我出去玩。

有一次，妈妈带我去商场，在经过女士服装区的时候，我发现妈妈的脚步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服装上，我劝说妈妈买下来，服务员也说妈妈穿上肯定好，可妈妈说不合适，急忙走了。

我拉着妈妈的手流泪了，为了我，爱美的妈妈很久没有穿过新衣服了。

我在心中呼喊：“妈妈呀，您是想把钱积攒下来花在您的宝贝女儿——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀！”现在的我，比以前刚强多了。

我自觉地参加体育锻炼，做力所能及的劳动，不需要也不愿意的到特别的照顾。

想让爸爸妈妈知道他们的付出没有白费。

我早就下定决心，一定要做最乖最乖的女儿，好好读书，学好本领，报答我的爸爸妈妈。

我可亲可敬的爸爸妈妈，女儿想对你们说，千言万语数不尽你们的养育之恩，是你们给了女儿鲜活的生命，培养了女儿战胜困难的斗志，扬起了女儿生活的的风帆。

爸爸妈妈，你们听到了女儿的心声了吗？都是小鸡惹的祸童年淘气的事太多了，如果它们是一串风铃，那么风儿一吹，它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。

那天，妈妈带我到乡下去做客，我在城里长大，对乡下的一切都感到好奇！这不，我刚进屋，连杯荼也没来得及喝一囗就溜出去玩了。

我独自一人来到郊外，看见不远处一片丛林，心想：那儿一定有童话故事中所说的小白免大灰狼什么的吧？，想着想着我便走进了丛林，丛林深处阴森森的，不过，我从小爱冒险倒是一点也不害怕，继续往前走着，突然，我见到了一条清澈见底的小溪，岸上有一群小鸡，我对小鸡打起了主意，我脑子闪过一个念头：小鸡下水会怎样？？带着好奇心的我，慢慢逼近小鸡，猛蹲下来，呵，捉住了一只小鸡，高兴过了头的我，不小心又将小鸡放跑了，我只好重新又去捉，这群小鸡被我这么一捉，吓得四处乱跑，还不停地“叽叽”地叫，仿佛在向它的主人求救。

以我的技术一下子又捉住了一只，我怀着高兴而又害怕的心情看看四周，庆幸没人，捧着小鸡，一溜小跑来到小溪岸边，把小鸡慢慢放入水中，小鸡在水里一边挣扎一边发出凄惨的叫声，仿佛在说：“我不会游泳啊，小女孩救救我啊……”望着这一切，我心理忐忑不安像十五个吊桶打水——七上八下，忽然，“谁偷我小鸡！”丛林深处传来一阵吼声，眨眼工夫，就见一位老农手持柴刀向我奔来，当时这位老农一定是在丛林深处砍竹子我慌了，咋办？那一定是小鸡的主人，三十六计走为上策，我拼命地跑啊跑，那位老农哪肯罢休，一直向我追来，眼看前面没了路，我想：必死无疑了！那老人向我大吼两声：“偷我小鸡，找打！”我全身发抖地说：“大……大伯，我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解释，拎起我就走，在这种万分紧急的情况下，奇迹出现了，不知什么时候我妈赶来了，我舒了一口气，把来龙去脉说了一遍，妈妈对老农说：“小孩子好奇，不小心……”终于我被妈妈安然无恙地找回来了！回到家，妈妈还老对我说：“以后小心点，一个人去外面，不要招惹事非啊，不怕被人抓呀！”我还是不服气地嘟哝道：“都是小鸡惹的祸！”这件事之所以会让我至今难忘，是因为它展现出了我童年时期的天真和幼稚。

我直到现在想起这件事，都觉得那时的我好傻啊！生活需要——{我建议写褒义词如勇气}品味童年——{一定要写出品的过程，些有趣的事件即可一定要具体}字数字以上应该拿高分没问题只要不跑题我是六年级的语文老师最近为六年级的议论文题目来查百度，没有一个好答案，只好自己想出来几个：守信是一项财宝团结就是力量宽容是最大的善意多个朋友多条路“做”比“说”好不要迷信权威自信是成功的翅膀心有版多大，世界就有多大关于梦想权书籍是不可缺少的良师益友功夫不负有心人下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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