写一篇作文（我的爸爸），小学一年级:小学一年级作文《我的收获》 怎么写？

写一篇作文（我的爸爸），小学一年级

我的爸爸我的爸爸有一双烔烔有神的大眼睛，中等身材。

头发上有几根银丝。

这就是我的好爸爸。

说起我爸爸还的确有很多事情发生在我爸爸身上。

比如，有一次，我还在睡懒觉，爸爸就走来用他的超音波把我给叫醒了，我就开始不耐烦的说：“现在才几点。

”爸爸一看就发现还只有一点钟。

爸爸微笑的说：“睡着睡着，好好睡。

”不过，被他的超音波吵醒的话，谁还睡得着呀！记得还有一次，我做好作业，就跑过去对爸爸说：“我作业做好了，可不可以看一下电视。

”可爸爸却说：“把你的作业给我看一下，如果对的话，就给你看电视。

”我只好把作业交给爸爸看，在爸爸看的过程中，爸爸的脸色时阴时晴，而我在一旁心里就像一块石头，，蹦蹦地跳着。

当爸爸看完作业时，笑着对我说：“扬杰，单人床是不是只有厘米长。

”我听了笑都笑死了，专就对爸爸说：“爸爸如果单人床只有厘米长的话。

那只有给我蚂蚁睡了。

”可爸爸严肃的对我说：“看，是不是你错了，还是我错了。

”我被爸爸说的低下了头。

爸爸又说：“以后不要在犯了，快点订正去，等一会儿订正好属了，就只能看半小时的电视。

”说完，转身就走。

这就是我的好爸爸！我的爸爸是个好爸爸，他长着长方形的大脸，一头黑黑的头发，一双明亮的眼睛，看起来也挺慈祥。

其实，我的爸爸是个爱发火的爸爸。

一天晚上，我看完电视刚想睡觉，爸爸说：“来，做几道题。

”“好的”，我马上变得吞吞吐吐。

那几道题真是幼儿做的，我“刷刷”几笔就搞定了。

爸爸又出了一道题，这道可难住了我，我思索了十几分钟也做不出来，我真像被美英联军打垮的伊拉克。

爸爸说：“这么简单的题你都不会？”我一看爸爸的脸色，知道不好，可脑子昏昏沉沉的，怎么也集中不起来，瞌睡虫又来捣乱，我真像是被大规模杀伤性武器打败了。

爸爸气得火冒三丈，黑着脸，瞪着眼，大骂了我一通，那个大巴掌也险些落下来，不过终于还是忍住了。

爸爸看着我可怜巴巴的，真是不会，只好细细地给我说了一遍才准许我睡觉。

我也知道爸爸是为我好，疼起我来比谁都过份，有时候跟我玩起来也很“疯”，像我的同龄人。

所以，爸爸骂我我从不计较。

不过我还是希望爸爸少发脾气，因为对身体不好呀。

我的爸爸个子很高，短短的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，小小的眼睛，却很是有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。

爸爸是做酒业买卖的，天天老是忙里忙外，可是，爸爸很爱我，偶然刻就陪我玩。

爸爸有许多利益，爸爸是我的专职司机，天天接送我上学。

爸爸从来都不打我，还给我买许多几何好吃的。

这就是我的爸爸，“我爱我的爸爸”。

我爸爸是一名司机，今年三十五岁了。

他心灵手巧，身体健壮，待人厚道。

爸爸的个儿高高的，头上长着浓密乌黑的短发，一双浓而密的剑眉。

两只炯炯有神的眼睛。

眼角长几条细长的鱼尾纹像一把小扇子一样向旁边散开着。

他的爱好是和我一样的那就是跑步。

每天我们早早起床去锻炼身体。

爸爸非常喜欢穿黑皮鞋，尤其到了夏天，他一脱下鞋，脚上就传出一股臭咸鱼的味道，可真臭哇！哈哈哈……爸爸的脾气很大。

他有一张会变形的面孔。

当我不听话时面孔立刻拉长，发起脾气来像雄狮一样凶猛。

高兴时脸马上变圆，眼睛笑的眯成一条缝，摸着我的头“宝宝长”“宝宝短”的说着。

爸爸非常爱我们这个家，爸爸为了工作经常晚回家，有时是我已经睡了他才回来，爸爸非常辛苦我很爱我的爸爸。

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小学一年级作文《我的收获》 怎么写？

《我的收获》这一学期快要结束了，我有很多收获。

我从一个不懂事的孩子变成一来个有知识的孩子。

在语文方面我有了很大的进步。

自在老师的教导下我认识了个生字，我学会了写作文写日记，积累了许多好词好句。

在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。

我会帮妈妈做一些简单的家务。

比如：擦桌子洗内裤洗袜子扫地。

我还学会了穿衣服穿鞋子叠被子整理房间．．．．．．期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获，我相信，只要有辛勤的付出，就会有更大更多的收获。

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小学一年级作文怎么写作才能写好

一提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。

反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三树立大作文观，听说读写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：一字词训练。

学习掌握大量字词。

掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。

“十引说”是：分析字形；利用教具；凭图学词；组词扩词；选词填空；词语搭配；调整词序；触景用词；词语分类；联词成句。

丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

二句子训练。

只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人事物景，二是说目的。

可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察认识分析表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型什么句式的话，导致作文中语调单一呆板不活泼生动。

可以改让学生凭图看物对话练习说写一句时间地点人物事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。

学生才会在作文中运用不同句型句式，表达不同的思想感情态度目的。

三段的训练。

结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述分述结构段，因果段转折段，递进段，并列段。

以此认识客观事物的发生发展规律。

不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。

它和一句话一样，也是对人事物景的叙述，也是表达一个意思。

只不过是把一句话进一步说得更清楚更深刻。

四篇章训练。

篇是由段组成的。

通过对审题立意选材谋篇定法用语的知识与方法，通过记叙描写抒情议论四种表达方法，文章开头与结尾过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。

学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

五生活现场训练。

采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。

通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”“选材讨论会”“作文会诊会”“小诸葛审题会”“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。

另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳拔河踢毽球类背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记游记。

学习观察方法，留心周围的事物事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。

通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。

从而学会写真事抒真情，陶冶真善美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。

学生作文写好后，组织在小组内讲评。

先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。

在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。

旨在营造“自主”作文的五彩世界。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。

“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性一加强基本功训练加强句子训练,要把握住大纲的要求,依据教材中出现的句式,由浅入深持之以恒地进行训练。

二激发学生的兴趣,使他们想写乐写三重视创设情景,使学生会写下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学一年级作文？

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小学一年级日记，20篇左右

今天下午，家里的垃圾袋装满了垃圾。

爸爸对我说：瑜瑜，把这些垃圾去倒了吧。

我说：好的。

我拎了拎袋子说：好沉啊。

我使劲地把袋子拎起来。

妈妈说：不要碰到衣服，累了换一只手。

我按照妈妈说的，小心地来到楼下，把垃圾给倒了。

我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间。

我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。

我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再厉。

”今天收到了妈妈从网上为我买的书《神奇的校车》第一辑和十本《小巴掌童话》。

真想一口气全部看完，因为这些书真的是太好看了！今天，我和妈妈去公园玩，我爬完山，在运动场刚好碰到同班同学，就不再爬山了，我和他们玩耍，我们很高兴。

妈妈叫我回家了，在回家的路上，我妈妈买了一个哈密瓜，一回道家，我就迫不及待地要妈妈切哈密瓜给我吃。

这一天我过得真开心啊！今天，我看到一则新闻：“美国‘嗅碳号’卫星发射失败。

”这颗卫星是用来探测太空中的二氧化碳的。

我从小就对飞行器感兴趣，看了许多关于航天的书。

我想虽然这次发射失败了，但是只要找到原因，总结教训，下次一定能够成功。

小学一年级日记主要可以按照下面的方法去写先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

第二行空两格开始写正文，转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。

正文年月日星期五晴今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。

年月日星期五晴今天，我从老家带来了一盆仙掌。

它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。

在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。

我爱它！年月日星期五晴池塘里的荷花美丽极了。

黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。

年月日星期五晴星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。

公园的梅花火艳艳的，好看极了。

一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。

人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。

年月日星期五晴一早起来，妈妈告诉我，下雪了。

开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。

等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。

真漂亮啊！扩展资料：写日记一要勤于观察，持之以恒，养成观察的习惯；二要善于观察，掌握观察的方法；三要善于思考富于想象，通过观察，开拓思路，提高观察能力，逐步提高作文水平。

四要写真情实感，反对虚假。

花瓶碎了‘’呜呜，呜呜······’’一阵哭声从我的房间传出，这件事要从一个小时前说起，当时我正在玩遥控汽车，一个不小心汽车撞到了桌子。

妈妈最喜坏的花瓶被我打碎了，我紧张极了，不一会妈妈果然发现了这件事，马上罚我，让我写五十张大字，不然连饭都不能吃。

’’呜呜呜，呜呜······‘’尝试打乒乓今天是人生第一次打乒乓球。

从小都没打过乒乓球的我，因为体育课其他人都在打，自己也不得不加入其中。

刚拿起球拍，我想：看了这么多乒乓球世锦赛，自己应该能模仿他们的发球方式来打吧？我自信地将球飞到空中，右手一挥，打空了，很尴尬。

一旁的同学笑了。

我又试了次，都以失败告终。

他们让我在一旁看。

看了一会儿我才知道，自己拿拍子的方式不对，不应该用写字那种姿势。

后来我又尝试了几下，虽然磕磕碰碰，但偶尔还是能打出奇妙的效果，感觉好极了。

倒霉的一天在室内上完了体育课，一出来雨下得更大了。

走下楼梯，往地上看起来没有水的“干地”调皮一跳，想不到就尴尬了。

整个人滑倒在地，脸也和地面来了一个热情地接吻。

难受的是，一旁还有同学。

如果没有的话，我就当这件事没发生就行了。

他们笑着把我扶起，说我还是这么傻。

我也在一旁冷笑。

想起早上的考试没有考好，心中也不由自主地哀叹道：今天一天真倒霉。

放学时，我去推自行车，发现车子坐垫上有一坨白白的东西粘在上面，好希望今天一天赶紧过去呀！动物园今天我们出去玩了，我倒没有觉得有多么好的感觉，因为有好多动物都去睡觉了。

我们先去看了大熊猫大熊猫在那边趴着像一个肉团似的，黑白相间。

之后我们去看了凶猛的东北虎，东北虎没有睡觉，它在窗口的石头边上趴着。

用凶猛的眼神对着你要是没有那边的玻璃话一定会向你冲过来的。

画画今天，离别画画这个课外娱乐已经有好长时间的我，终于在今天又抽出休闲时间来画画，上了初中后第一次拿起画笔的我不免有些生疏，毕竟这么长时间没接触画画了，先开始，我画的线条疙疙瘩瘩，像一条心率线。

我只好擦了一次又一次，后来，我画的线条终于恢复了多年前那个获得过“画画优秀少年”的杰作的模样，我十分开心，过了好长一阵子，我终于把一幅画画好了，虽然没以前的好看，但是心里还挺美滋滋的。

我小心翼翼的将这幅画放在了我的画集里。

通过这件事我明白了，“三日不弹，手生荆棘”，意思是说：一停止练习，技艺就会生疏。

范文，你可以修改下一年级日记篇年月日星期一晴今天放学龚老师让我整队。

我举着小牌子带小朋友们走出校门，让大家排整齐，然后我大声喊：“全体立正，双手抱臂，向前看齐……”年月日星期四晴今天龚老师给我们讲故事，讲的是有一个小朋友他不管三七二十一写成了三七二十八。

年月日星期日晴今天早晨，我和阳阳妹妹去探险。

我们先走过一座石子桥，然后翻过一座小山坡，后来我们去花港观鱼玩轮滑，最后我和小妹妹躺在草地上睡觉。

年月日星期一雨今天下雨了，我和妈妈吃过晚饭都不能去散步了，不过我和妈妈在家里下了棋看了碟片，我们玩得也很开心。

年月日星期二晴今天我和爸爸妈妈饭后去散步。

走着走着，我摔了一跤，妈妈说我像懒驴打滚。

年月日星期三晴今天我去学打乒乓球，我又有进步了，我以前只能打两个球，现在我能连续打六个球了。

年月日星期日雨转阴昨天晚上，我和爸爸妈妈去迪卡农买了一双滑轮，因为我长大了，以前那双滑轮穿不下了。

今天我等啊等啊，终于等到了天晴。

我连忙跑到了广场上去玩。

有的地方湿有的地方干，我滑到哪里哪里就出现了两条轨道。

我和爸爸还放了风筝。

年月日星期三晴今天下午龚老师说我数学考了分，我好久没考到分了。

今天我好高兴呀！年月日星期四晴今天下午打好乒乓球，我去健身器那边玩了一会儿，我玩了晃晃板独木桥铁索桥和攀登架。

今天我玩得真开心呀！年月日星期五晴我最喜欢理星期五的书包了，因为星期五的书包只要拿掉一盒油画棒就可以了。

真简单！年月日星期二阴今天许可问我：“两个瞎子分饼怎么分？”我说：“乱分。

”许可说：“瞎掰。

”晚上我让妈妈猜，妈妈也没猜出来。

年月日星期三晴今天晚上我和妈妈去散步，看见一只小狗，它的鼻子翘翘的，它的嘴巴尖尖的，它的眼睛小小的，它的毛白白的，我看它真像一只女的狗。

年月日星期五晴今天我们去春游。

我们先去扫墓，然后我们去太子湾。

我又看见外公做的平顶猴了，就在瀑布那边。

我们在旁边的草地上吃午饭，不过我们都忙着玩，顾不上吃了。

年月日星期日晴转雨今天下午我和夏宇宁去太庙公园玩轮滑，我们还拼了陀螺。

不过没来得及玩，因为天空黑压压的，就要下大雨了。

年月日星期一晴上个礼拜杨老师说过哪个班最好就去哪个班上公开课，结果今天杨老师到我们班来上公开课了，因为我们班是最好的。

下课的时候杨老师还在我的抽屉里放了两张小卡片，一张：，还有一张：。

年月日星期二雨今天下大雨，放学后我和金宇昊吴方正许可去上模型班。

我们要穿过一段没有屋檐的路，所以我们就一起喊：“冲！”我们用很快很快的速度从蕙兰楼跑到了蕙德堂。

年月日星期三晴今天刘老师生病了，中午她都难受得流眼泪了，我想她一定很难受很难受。

刘老师，祝您今晚美美睡一觉，明天身体好！年月日星期五晴今天晚上我去游泳馆学游泳，我的教练是秦老师。

秦老师教我憋气，一开始我很害怕，不敢把头浸到水里去。

渐渐地，我能在水里憋四十秒了。

年月日星期六晴今天可真热呀，我流了好多好多的汗。

哎！这个冬天真没劲，都还没下雪就结束了。

年月日星期二晴今天放学后，我和金宇昊许可吴方正忙着玩游戏，都忘了吃妈妈给我准备的“炸弹蛋糕”了。

我们玩跳书包的游戏，我们把书包和工具放在地上，书包是障碍物，模型工具是定时炸弹，然后我们就在地上跳来跳去，脚都不能碰到它们。

年月日星期三晴今天我又变成龙了。

下午我们还举行了朗读比赛，刘老师叫我和俞点上去抽签，俞点抽学号，我抽要朗读的课文。

后来我和高宋祺读了《乌鸦喝水》。

今天真是我的幸运日！年月日星期五晴小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。

小白兔问小松鼠：“你急着去干什么呀？”小松鼠说：“今天晚上有音乐会，小蟋蟀要拉琴，小青蛙要唱歌，小蝴蝶要跳舞。

我们赶快去吧！”小兔听了连忙拉着小松鼠的手去了。

年月日星期五晴前天我们和舅舅一家大伯伯一家一起开车去婺源玩。

晚上我和爸爸妈妈睡一间房。

可是真奇怪呀，早上我醒来的时候，发现自己躺在舅舅的房间里。

原来那天晚上有小偷想从窗子爬进我们的房间里来偷东西，所以爸爸把我抱到舅舅的房间里去睡觉了，爸爸肯定是怕小偷把我给偷走了。

年月日星期五晴今天我学会了游泳。

我可以不用戴袖套和泡沫板就能扑通扑通地从游泳池的这一边游到另一边了。

年月日星期日晴今天我和我的好朋友们去看电影《蜘蛛侠》。

妞妞姐姐看得怕死了，她总是用自己的衬衣挡住眼睛。

蜘蛛侠穿上黑色的蜘蛛衣的时候他就变成坏的了，他穿上红色的衣服的时候他就变成好的了，他要去救人。

年月日星期四晴今天妈妈带我去上海科技馆玩，我们先去看电影。

这个电影院是在一个球里面的。

我们戴着眼镜看电影《极速赛车手》，这个电影很短，只有一刻钟。

赛车在雪地里开的时候电影院里真的下起了雪，赛车手领奖的时候电影院里也飘起了彩带，赛车发动的时候我们的椅子也会“突突突”地发抖，真是神奇呀！我觉得我自己就是一名赛车手，正在参加比赛呢！年月日星期五晴今天妈妈带我去丝绸博物馆。

我在里面看到了蚕宝宝的一生和古代皇帝穿的龙袍，还看见了很多织布机。

去年五一的时候婷婷老师还送给我十条蚕宝宝。

它们一直吃啊吃，后来结出了十个金黄的蚕茧，最后飞出了十只小飞蛾。

年月日星期日阴转晴今天我去市三医院看湿疹，医生爷爷给我换了一种药。

这是一种白白的中药丸子，每次要吃十颗。

我觉得这个药吃起来就像吃鸡蛋一样，因为都会噎着的。

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小学一年级作文100字：我是谁

我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，留着韩式平刘海，一双不大不小的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一个小鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。

我的爱好不多。

我喜欢看漫画电视；喜欢听音乐，特别是有节奏感的英文歌曲；喜欢玩电脑。

我的成绩中等，在我的三科成绩里英语最好，语文中等，数学最差。

因为我数学太差，所以我爸整天都叫我是小笨蛋！我不怎么爱打扮自己，只是随便拿一件好看的衣服穿就行了，我经常穿一件粉红色的大衣，一件校服，一件黄色的羊毛衫，穿着一条校服裤，穿着一双浅紫色的高帮鞋。

背着一个枚红色和天蓝色的双肩包。

我有许多绰号，比如：梧桐树小桐甜筒不甜等。

大家一般喜欢叫我“甜筒”。

因为我夏天的时候特别喜欢吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。

我的胆子很小，经常被吓得半死。

有一次，我和哥哥从外公家回来的时候，哥哥特意把我推入门内，关了漏电开关，我被吓得魂不附体，连忙按了一下开灯的开关，没有反应，我更加害怕了，连忙蹲下身嚎啕大哭起来，哥哥听见我的哭声连忙打开漏电开关，进来安慰我。

我很爱笑，经常笑得肚子痛。

有一次，爸爸给我讲一段笑话，刚开始我无精打采，读了一二句后，我开始大笑起来，等到整段笑话读完后，我早已笑的前仰后翻了。

写的这么明显了，你们猜得出来我是谁了吗？下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学一年级作文关于生活和学习方面的

我的生活我是一名一年级的小学生，我有一个幸福的家庭，还有一个我喜欢的学校及一名关爱我的班主任老师，所以我的生活是幸福美好的。

我现在，来详细地介绍一下我自己，和大家分享一下我生活中的许多有意义的事情，我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做我最爱吃的早餐，我喜欢吃什么，奶奶她老人家就给我做什么。

我需要什么，奶奶总是满足我。

有时，我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。

现在回想起来还真的是很不好意思，我平时总不爱吃饭，要是不可口的我就不吃，总是和奶奶要钱出去买小食品吃。

有时候，奶奶生气的说：内我不管你了。

现在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年龄了，还照顾我。

我再容也不能像以前那样了，这些天老师和同学们都在谈论，学生要为家长分担压力。

我好像突然明白了。

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小学一年级语文作文我多想…

我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥来秘。

去看看传说中的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去源收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。

去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。

在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物，等着我们去探索，去研究。

发现的奥秘，为祖国做更大的贡献。

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