小学三年级作文我的课余生活300字:我们的课余生活作文三年级400字

小学三年级作文我的课余生活300字

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛知球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许道多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天内坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，容我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？在课余生活中，我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢看书。

只要一有空儿，我就会一头扎进书海细细品味我的精神食粮。

不过，就是因为抄我爱看书，所以也就有了一次难忘的经历。

一回到家，我就在文学的海洋中遨游，仿佛我也成了书的一部分。

我亲眼目睹了整个故事情节，与主人公一起分享他的喜悦，他的困扰他的希望。

家里来客人了，妈妈招待了一会儿，走进我的房间，让我出去向叔叔阿姨问好。

百我实在放不下这本书，头也不抬地说：“那我看完这一页就出去，我看书很快的”。

妈妈没说什么就出去了。

不一会儿，一页就看完了，但这一页可是刺激啊，我想：“我双放不下书，反正时间还早，客人又不可能那么早就离开。

”抱着这样的心态，我看了一页又一页。

时间在一分一秒中流逝。

太阳西下，鸟儿也回家了，我终于看完了书，便伸伸懒腰，准备去见客人。

一到客厅哪还有什么客人，大人们正忙着做晚饭，妈妈看了看我，笑着说：“你看一页的时间可不短哦！”我听了，红着脸跑开了。

高尔基说：“书度籍是人类进步的阶梯”。

书籍能使你了解许多你想知道的知识，使你上知天文，下知地理。

读书冶情，我爱读书。

有人会在自己的课余生活中做运动看电视，而我会在我的百课余时间里看书。

对我来说，看书是一件快乐的事。

它可以让我把烦恼抛向九霄云外。

前几天，我在书店里面买了一本书，书名叫《漫画化学》度，我一买回来就津津有味地看了起来，我发现它里面写着不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后产生了很浓的兴趣，便十分想知做。

说干就干，我先去准备材料，准备好材料后，就开始练习了。

首先，把冰块以及三分之一的盐放进保温杯里，然后把果汁倒进纸杯里，再插上道竹筷子，纸杯也要放进保温杯里，过了三十分钟就可以了。

三十分钟过去了，我迫不及待地盯着保温杯一看，哇！果真做成了！看着自己做的棒冰，我心里美滋滋的。

看书能给版我带来无穷的乐趣，让我不用出远门，就能领略大自然的奇妙现象，让我知道大自然有多么美妙，多么神奇，同时也能权帮我增长知识。

我们的课余生活丰富多彩，有的同学玩捉迷藏，有的同学玩踢毽子……可是我最喜欢玩丢沙包游戏。

丢沙包的游戏让我们很快乐！下课铃响了，我们像鸟儿一样飞出去，我和季遥钟伟浩彭宇李楚媚李庆婷玩起了丢沙包。

首先我们用石头剪刀布来决定分组。

我和季遥李楚媚为一组。

游戏开始了，丢沙包的两个同学要密切合作。

你看，钟伟浩同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，李瑶被击中了，壮烈“牺牲”。

彭宇来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。

飞来飞去的沙包，像天空的闪电一样，不幸的李楚媚被击中了。

我有两次机会，决定给李楚媚一次，李楚媚又可内以玩了。

“敌人”来了个“一箭双雕”想把我们一网打尽，这次我们闪过了。

彭宇又来一个“飞镖”，李楚媚反应不过来，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在地上。

她手和脚都出血了，只好出局。

接着，钟伟浩给我来了个“飞镖”，这次我中招了。

终于分出了胜负，容我们输了。

虽然我们输了，但是我们玩得都很开心。

我希望家长们能给我们多一点玩的时间，让我们快乐成长。

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子知棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的道收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书版让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚权持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

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我们的课余生活作文三年级400字

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课余生活作文三年级搜索资料个回答#热议#聚焦两会，七大经济主线有哪些前瞻预测？我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书画画滑冰和骑自行车。

其中我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜欢画画吗？告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。

每天只要有空我就会画画。

我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔记号笔荧光笔水彩笔和油画棒。

妈妈说我这是“工欲善其事，必先利其器”。

我开始画画了。

我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，最后用荧光笔装饰一下就完成了！我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。

我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个“小画家”！我可高兴了！篇二：我的课余生活我的课余生活丰富多彩。

我喜欢做游戏打球画画，但让我记忆最深刻的是做家务。

一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。

我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。

刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。

我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。

可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。

于是，我再次把红领巾摁入水里。

这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。

我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。

我越用力搓泡泡越多。

这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。

最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。

这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。

更让我的课余生活变的丰富多彩了！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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三年级我的课余生活作文

我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑骑自行车看书下围棋打来羽毛球……没有一样是我不喜欢的。

但我最喜欢的是写日记。

原来，我写的日记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。

过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈的规定。

我现在上了三年级，暑假的自时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才个字太少了，重新写吧！”当我听见重新写这三个字的时候，大吃一惊。

我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。

”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。

我就写了一遍，啊！我写了个字，虽然我只多写了个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就是胜利。

我想：“我以后一定好好学写作文，还要写字的作文呢！”这就是我的课余生活，像七彩桥又像颜料的课余生活，够丰富吗？我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的涂画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的黄的紫的雪白的姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比让人感受秋天迷人的气息在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着给我画一张,给我画一张!忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画三年级作文——我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。

那时候我就喜欢上了足球。

世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。

那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。

我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。

有一次我竟忘了吃饭。

有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

三年级作文——我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。

画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。

当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。

我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。

妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。

真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

三年级作文——我的课余生活俗话说：青菜萝卜，各有所爱。

有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。

我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。

那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。

妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。

妈妈无可奈何，只好先打饭。

这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！三年级作文——我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书也有的小朋友喜欢爬山溜冰旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。

每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。

姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。

我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。

不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。

我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。

突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？我的课余生活有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说“书有什么好看的！”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。

书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。

我又为她伤心难过。

时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢！书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。

一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。

这就是我的课余生活。

你的课余生活怎样的呢？来告诉我好吗？三年级作文：我的课余生活一天，我和爸爸去市场购物。

我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。

从这时起我就喜欢鱼了。

一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。

小鱼们来到新家，都快活地游着。

每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈！一条小鱼还在睡觉呢！其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢！我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢！写完作业后我就给小鱼换水喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。

到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。

一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。

养鱼是多么快乐啊！瞧！这就是我的课余生活。

我的课余生活我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。

滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。

刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。

后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。

经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。

我还学会了急刹车，原地转弯。

每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。

滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。

我的课余生活我的课余生活很丰富，看书做游戏，但我最喜欢的是帮助妈妈做家务。

记得有一次，奶奶给我们做捞面吃。

我想，吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊！我拿起一头蒜，把它剥成一瓣一瓣的，再把皮儿剥掉，看着碗里白白胖胖的蒜瓣，我心里高兴极了。

我打开水龙头，把蒜瓣冲洗干净，放在蒜舀里。

我拿起捣蒜杵就砸。

可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我，一直往外蹦。

我心想：好调皮的蒜瓣儿，我看你这次往哪跑？我对准了它，一杵下去，啊！这下子它竟跳了起来。

这可怎么办啊？我想起妈妈砸蒜时的样子，先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁，再使劲砸，直到砸成蒜泥为止。

我学着妈妈的样子砸起来，终于把蒜砸成泥了，倒上醋和香油，一股香喷喷的味儿跑出来了。

我心里高兴得不得了。

吃面时，倒上一点自己砸好的蒜泥，觉得这面好吃极了。

做家务，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

使我增长了知识，锻炼了能力。

我的课余生活我的课余生活丰富多彩。

我喜欢画画跳舞弹钢琴练书法，可是我最喜欢的还是滑冰。

突出重点犹如画龙点睛记得刚刚开始学滑冰的时候，我的脚像大石头一样重，又像脚上有吸铁石一样，牢牢地吸在冰上。

再看看学花式滑冰的人们，他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊！加上他们把手伸得直直的，啊！就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮大方。

我试着迈出我那沉重的脚步，还没等我滑出一步，“啪”的一声，我就摔了个“狗啃冰”！真疼哦，疼死我了，我有了放弃的念头！建议分段这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：“晓珏，只要你现在努力，不放弃，你就会像他们一样滑得那样好，只要你认真努力地练习，说不定……一个月就可以学花式了哦。

”我用心地把妈妈的话记在心里，就像把字刻在石头上。

从那时起，我就不知疲倦地练习滑冰，怎么练习的？可以简单写写。

一直滑到冰场关门的时候。

功夫不负有心人，我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了。

怎么样，你是不是也很羡慕啊？只要你认真的做一件事，一定会有收获的！红颜色是写得好的词句，蓝色是老师的点评，紫色是老师的修改。

童文点评：从一开始不难看出，你是一个爱好广泛，课余生活丰富多彩的小女生。

更重要的是你通过学滑冰这件事告诉了大家坚持的重要性，毕竟有付出才有回报嘛！而你妈妈在其中扮演的角色也非常重要，她是你从学滑冰开始感觉脚重如石到后来身轻如燕的导航者。

不过，结尾要是能够呼应一下“课余生活”的主题会更好，要不然除文章开始以外，其余地方给人的感觉更像是在说学滑冰。

点评：彭老师我的课余生活这一段时间，大街小巷到处都是玩滑板的小朋友，我看到别人轻松自如地滑翔，心里就像猫抓的一样，眼馋极了。

刚一放暑假，我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车，非常漂亮。

傍晚，我急不可待地做起了全家总动员，让他们带我去银河广场学滑板。

我的啦啦队可庞大了，有爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑姑父。

到了广场上一看，有许多滑板高手，他们脚踩着滑板，轻盈快捷地在人群中穿梭，活象一只只展翅飞翔的小燕子。

我看着羡慕极了，心里想我一定要象他们一样做个滑板高手。

开始，爸爸扶着我站上滑板，让我保持平衡，再用左脚踩着滑板的一端上下摇摆。

可是滑板一点也不听我的话，我想向前进，可它却从我的脚下跑掉了，害的爸爸差点摔倒。

我有些泄气，说：“滑板真难学！”爸爸鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。

哪有一学就会的？”听了爸爸的话，我决定再试试，又踩上滑板练了起来，但是，总保持不了平衡，东倒西歪。

爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了，而是伸出一条胳膊让我扶着，爸爸轻轻地一推我，借着推力，哈哈！滑起来了。

“啪”！又摔跤了。

我忍住疼痛，坚强地爬起来，又站上了滑板滑了一圈，突然有个男孩子向我迎面滑来，“轰”地一声，我们撞在一起，我迅速地抓住身边的栏杆，勉强站稳了。

那男孩技术好，转了个弯躲开了。

我怒气冲冲地喊：“你怎么不看着点呀？”那男孩向我做了个鬼脸，一溜烟“飞”走了。

天渐渐黑了，我已经能单独滑一小会了，但是，你说怪不怪？我只会向前滑，不会转弯，左练右练还是不行，我真的好失望，看来，做个滑板高手真的不容易呀。

别人就像一只在蓝天自由飞翔的小燕子，而我就像一只羽翼未丰满的不会飞的笨小鸡。

接下来的第二天第三天……通过自己的刻苦训练，我终于展开双翅飞起来了！通过这件事我明白了，不管做什么事只要坚持不放弃，总会成功的！我的课余生活我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。

以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。

于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，如果能介绍一下自行车的样子，会更好啦！当时我高兴得一蹦三尺高！我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来扶你吧！为了让句子表达的更加完整，建议改为：让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”！我急着说：“爸爸爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。

”我急着建议改为：自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声说叫就有说的意思，建议删除：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。

我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！原来只要坚持努力就一定会成功。

红颜色是写得好的词句，蓝色是老师的点评，紫色是老师的修改。

童文点评：丰富的课余生活可以调剂我们的生活和学习，虽然丰富，但是你却没有泛泛而谈，选择了最有印象的骑自行车来写，很有技巧。

学习骑自行车时的对话很真实，并且还把自己坚持的意愿描写的很具体，最终恭喜你成功了。

如果能把学习自行车时遇到的困难以及自己的心理描写出来就更好了。

我的课余生活除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。

下课后百，我喜欢从图书角拿一些书来看。

虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。

我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用度的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。

小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说问：读一本好书就是与一位有用的人在说话答。

这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。

骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。

有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的内白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣我的课余生活是容一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。

三个例子我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？上课复习考试；上课复习考试。

这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。

不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。

周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。

不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。

当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。

深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。

地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。

草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。

偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。

一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。

时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。

“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。

“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。

那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。

瞧，杆尾离手那么近。

这原来是根标准的“费力杠杆,无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。

我不由地把手向前移了几尺。

果然，渔竿似乎轻了许多。

哇！不好！浮子早沉到水里了。

快拉！快！可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。

那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。

过了一会，浮子还是一动未动。

我又不住左顾右盼起来。

“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。

紧接着便是“扑扑”的扑水声。

再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。

“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。

果然不出所料，是条大青鱼。

我拿起“海斗”向水中一兜。

“哇！这条鱼足有五斤重。

”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。

我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多？”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距至厘米。

这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然”我学着爸爸的样，移动了浮子。

此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。

那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。

忽然，浮子向下一沉。

我的心猛地一收。

接着浮子慢慢地斜着向下沉去。

我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。

我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。

我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。

有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。

每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。

“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。

不多时雨就会像撒豆子似的下起来。

要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。

我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。

夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意；远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。

此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛，有跳绳打羽毛球跑步但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。

第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。

妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。

我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。

经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。

我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。

通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

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我们的课余生活作文（三年级，不少于300字）

我的课余生活今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿陈皓来的生日。

爸爸要带我去她家庆祝为她生日。

我和爸爸坐车到了她家，一进门，陈皓的爸爸就把我抱了起来，说：“嘉嘉上学期考了第一名!好厉害哦。

”陈皓的公公婆婆也说：“嘉嘉好棒啊!”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。

进屋一看，啊!里面有好多人，真热闹呀!过了一会儿，陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机自和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着陈皓唱生日歌：“祝陈皓生日快乐…”我们唱完歌，陈皓就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。

阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。

我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。

我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。

我们玩到十点钟就回家了。

我今天玩得好开心啊!大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵…我要继续努力喔!我的课余生活有很多：画画器乐游泳旅游，虽然很丰富，但这些都不能引起我的兴趣，能引起我的兴趣的只有读书。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。

”我在读书中，体会到了这句话的含义。

记得中秋节那天，我把作业写完后，就趴在床上看书，一看就是两个钟头。

我把《格言》看完后，伸个懒腰，又换了一本《天使街号》，我便趴在床上继续看，一个钟头两个钟头三个钟头，终于看完了。

在我看到一半的时候，感到耳边传来了嗡嗡的声音。

但是，过了一会就没声了。

当时我没理会那些声音，直到把书看完，才知道那是妈妈在叫我吃饭，但是我没说话，妈妈还以为我出去了呢，就先吃了。

直到我看完书弄出声音来，妈妈才知道我一直都在家里。

于是我匆匆地吃了几口饭，又去看书了，看完几本书后，我才说了一句话：“怎么回事，是谁把窗帘拉上了？这么黑！”但是我也没有去把窗帘拉开，只是继续看。

这时，妈妈进来了，说：“安秋怡，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。

不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

读书让我的写作有所提高，读书让我知道了以前不懂得的东西，读书也让我感到了快乐。

读书让我的业余生活更加丰富多彩，我爱读书！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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我的课余生活 三年级作文 300字

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，百那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

度我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积问累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持答弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候回感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我答心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

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这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作看电视,而我会在我的来课余生活中看书,你可能会不耐烦地说“书有什么好看的！”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。

书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞自礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。

我又为她伤心难过。

时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢！书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。

一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。

这就是我的课余生活。

你的课余生活怎样的呢？来告诉我好吗？我的课余生活丰富复多彩，比如；画画跑步钓鱼打羽毛球······不过我最近比较喜欢钓鱼。

开篇点题，点名课余生活的丰富多彩。

一到周末，我制就以最快的速度写完作业，好让爸爸带我去钓鱼，人民公园里有一个小钓鱼场，爸爸在老板那里租了一个钓鱼竿，我静悄悄的坐在椅子上等鱼儿上钩。

“一·····就”关联词百运用恰当，体现了对钓鱼的兴趣很浓。

爸爸看见了对我说：“萱萱，你这样可不行。

你得在鱼钩上装上鱼饵，这样小鱼才度会被香喷喷的鱼饵吸引过来呀。

不然你就这样干等着，小鱼就都跑到别的小朋友那里去了。

初学钓鱼，没有经验最关键的是咱们钓鱼是按时间收费的，一分钟一元钱问。

你要用最短的时间钓最多的鱼才划算！”答听了爸爸的话，觉得爸爸说的很有道理，再看看其他的小朋友也是先装鱼饵再……下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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我们的课余生活，三年级作文怎么写

我的课余生活三年级作文我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

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书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

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书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧叙事作文：我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。

一天，我和爸爸去市场购物。

我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。

从这时起我就喜欢鱼了。

一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。

小鱼们来到新家，都快活地游着。

每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈！一条小鱼还在睡觉呢！其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢！我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢！写完作业后我就给小鱼换水喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。

到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。

一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。

养鱼是多么快乐啊！瞧！这就是我的课余生活。

我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，有踢足球，读书，打羽毛球，下五子棋。

其中我最喜爱下的是下五子棋。

第一次老师教我下棋时，我心里非常害怕，怕学不好。

上课了，老师用心地教我下棋，我看见老师用心叫我的样子，我就不紧张了。

再说，天下无难事，只怕有心人。

只要我努力，我一定会学好下五子棋的。

我很用心地开始学下棋，我先了解了规则，然后就开始和老师。

我屡战屡败，十分灰心。

但经过多次的练习，我的信心又回来了。

我终于赢了一盘，之后，我就十分喜欢五子棋。

下五子棋不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我的脑筋。

我会努力练习下五子棋的，不会让老师失望。

我的课余生活作文一我的课余生活丰富多彩，尤其是打乓乒球，让我的课余生活充满了快乐。

记得第一次去打球的时候，我还没进门就已经兴奋不已了，因为我喜欢打乒乓球，也许这就是我的爱好吧。

刚开始教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：“打乓乒球真轻松呀！”可是，慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作练好几遍也练不好，我真有点想放弃，不学算了。

教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，教练相信你一定可以打的很好。

”我终于恢复了信心，加倍努力，就这样在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越近了。

我还是我们组打的最好的一个呢。

通过这件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放弃。

二我的课余生活丰富色彩。

有溜旱冰，看书，剪纸……但是，我最喜欢看书了。

我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。

每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。

爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。

我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。

”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦？又这么早在看书了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。

记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。

我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。

三校园生活是有趣而紧张的。

课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。

课下和同学们一起快乐的做游戏。

离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞画画看书写字。

我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。

只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。

有善良的百雪公主可爱的小熊猫可怕的狮子它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。

每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。

还有学校每次组织的手抄报和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。

当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。

我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说“等一会儿。

”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。

其实，我还有许多爱好，像跳舞练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。

四我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。

下象棋打羽毛球看书……这些都是我的爱好。

每个星期天，姐姐都要带我到新华书店那儿去看书，去那里看书的人真多啊！有大人，也有小孩；有的看小说，有的看漫画书，真是人山人海啊！我也走到书架旁，拿了一本《十万个为什么》，津津有味地看起来。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大，明白了为什么地球要绕着太阳转；为什么太阳从东边升起，西边落下……书让我增长了许多知识，让我深深地着了迷，也给我带来了无穷的乐趣，还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我在暑假里每天都和爸爸一起“将军”，它还真是有趣呢！下棋既可以丰富我的课余生活，也能够锻炼我的反应能力。

但是，我每次都败在老爸的手下，当“杨书输记”；不过姐姐可就不是我的对手啦！不管怎么说，象棋也是我课余生活中必不可少的一部分，也是我的最爱！这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。

画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。

当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。

我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。

妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。

真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

我们的课余生活丁零零，下课了。

同学们像小鸟一样飞出教室。

本来冷冷清清的操场，一下子就变得热闹起来了。

在操场上，同学们有的玩跳绳有的玩丢手绢有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳皮筋……而我们却不同，我们最爱玩的游戏是丢沙包。

我和刘子文还有叶子凡一组，刘政博马超和李世骄一组。

我们要比赛，只要接住对方扔过来的沙包就算一分，最后看哪个组得分最多就算胜利。

比赛开始了，由刘子文先发‘球’，他一个失手，沙包被马超接住了。

我们先丢了一分。

第二次轮到叶子凡发‘球’，只见他使劲一扔，正好打中了李世骄，他们也丢了一分。

就这样你来我往，我们组以比的分数胜利了。

正在大家玩得热火朝天的时候，上课铃打响了，我们只好安安静静地走进教室，操场又恢复了平静。

我们的课间生活真是精彩啊！我们的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！今天，我和黄辉映梁子童林华东凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。

我们用猜拳决定，结果，我和凌枫黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。

突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。

只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。

我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时我的课余生活我的课余生活很丰富，比如说：看书滑冰弹琴唱歌……，但我最喜欢的还是唱歌。

去年，妈妈为了锻炼我，给我报了唱歌班。

每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌，在那里我很认真地学。

回家以后，我还要进行练习。

有一天，我在听歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌录下来，那该多好哇！于是，我找来录音机，请妈妈为我伴奏。

为了有好的效果，我还插上了话筒。

一切准备就绪，马上就要“工作”了。

我按下了录音键，跟妈妈点头示意开始，妈妈弹起了优美的曲子，我随着乐曲放声高唱，“我有一个小酒窝，妈妈一个，爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作。

我迅速地按下了结束键，连忙把磁带倒好，迫不及待地按下了“放音键”，只听见录音机里传来了我的声音，我张着嘴，瞪着眼，全神贯注地听着，简直不敢相信，这是我的“杰作”吗？接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……我喜欢唱歌，以后我还要多练，希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们。

我们的课余生活我们*年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃，有的还把手伸成了“”字形。

比赛前几天，参赛的男生们忙得不可开交，一到校，就拿着篮球，一窝蜂地来到操场上好多无关者都去凑热闹，练习打篮球。

虽然有热又累，但仍然累得热得不亦乐乎。

终于同学们期望已久的比赛那天来到了。

参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣，早早的来到了学校。

下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。

不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。

只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。

只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。

他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。

但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。

这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。

那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。

秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。

我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了：的结局。

我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。

虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。

因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力继续努力赢得起也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。

借鉴一下我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的涂画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的黄的紫的雪白的姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比让人感受秋天迷人的气息在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着给我画一张,给我画一张!忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画三年级作文——我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。

那时候我就喜欢上了足球。

世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。

那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。

我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。

有一次我竟忘了吃饭。

有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

三年级作文——我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。

画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。

当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。

我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。

妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。

真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

三年级作文——我的课余生活俗话说：青菜萝卜，各有所爱。

有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。

我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。

那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。

妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。

妈妈无可奈何，只好先打饭。

这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！三年级作文——我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书也有的小朋友喜欢爬山溜冰旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。

每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。

姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。

我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。

不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。

我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。

突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋打羽毛球玩电脑弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。

我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。

我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。

书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。

经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

我看书的内容很广，有日记童话寓言短篇小说，还有作文选。

书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。

刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。

”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。

我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？我的课余生活有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说“书有什么好看的！”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。

书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。

我又为她伤心难过。

时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢！书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。

一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。

这就是我的课余生活。

你的课余生活怎样的呢？来告诉我好吗？三年级作文：我的课余生活一天，我和爸爸去市场购物。

我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。

从这时起我就喜欢鱼了。

一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。

小鱼们来到新家，都快活地游着。

每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈！一条小鱼还在睡觉呢！其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢！我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢！写完作业后我就给小鱼换水喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。

到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。

一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。

养鱼是多么快乐啊！瞧！这就是我的课余生活。

我的课余生活我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。

滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。

刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。

后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。

经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。

我还学会了急刹车，原地转弯。

每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。

滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。

我的课余生活我的课余生活很丰富，看书做游戏，但我最喜欢的是帮助妈妈做家务。

记得有一次，奶奶给我们做捞面吃。

我想，吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊！我拿起一头蒜，把它剥成一瓣一瓣的，再把皮儿剥掉，看着碗里白白胖胖的蒜瓣，我心里高兴极了。

我打开水龙头，把蒜瓣冲洗干净，放在蒜舀里。

我拿起捣蒜杵就砸。

可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我，一直往外蹦。

我心想：好调皮的蒜瓣儿，我看你这次往哪跑？我对准了它，一杵下去，啊！这下子它竟跳了起来。

这可怎么办啊？我想起妈妈砸蒜时的样子，先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁，再使劲砸，直到砸成蒜泥为止。

我学着妈妈的样子砸起来，终于把蒜砸成泥了，倒上醋和香油，一股香喷喷的味儿跑出来了。

我心里高兴得不得了。

吃面时，倒上一点自己砸好的蒜泥，觉得这面好吃极了。

做家务，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

使我增长了知识，锻炼了能力。

我的课余生活我的课余生活丰富多彩。

我喜欢画画跳舞弹钢琴练书法，可是我最喜欢的还是滑冰。

突出重点犹如画龙点睛记得刚刚开始学滑冰的时候，我的脚像大石头一样重，又像脚上有吸铁石一样，牢牢地吸在冰上。

再看看学花式滑冰的人们，他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊！加上他们把手伸得直直的，啊！就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮大方。

我试着迈出我那沉重的脚步，还没等我滑出一步，“啪”的一声，我就摔了个“狗啃冰”！真疼哦，疼死我了，我有了放弃的念头！建议分段这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：“晓珏，只要你现在努力，不放弃，你就会像他们一样滑得那样好，只要你认真努力地练习，说不定……一个月就可以学花式了哦。

”我用心地把妈妈的话记在心里，就像把字刻在石头上。

从那时起，我就不知疲倦地练习滑冰，怎么练习的？可以简单写写。

一直滑到冰场关门的时候。

功夫不负有心人，我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了。

怎么样，你是不是也很羡慕啊？只要你认真的做一件事，一定会有收获的！红颜色是写得好的词句，蓝色是老师的点评，紫色是老师的修改。

童文点评：从一开始不难看出，你是一个爱好广泛，课余生活丰富多彩的小女生。

更重要的是你通过学滑冰这件事告诉了大家坚持的重要性，毕竟有付出才有回报嘛！而你妈妈在其中扮演的角色也非常重要，她是你从学滑冰开始感觉脚重如石到后来身轻如燕的导航者。

不过，结尾要是能够呼应一下“课余生活”的主题会更好，要不然除文章开始以外，其余地方给人的感觉更像是在说学滑冰。

点评：彭老师我的课余生活这一段时间，大街小巷到处都是玩滑板的小朋友，我看到别人轻松自如地滑翔，心里就像猫抓的一样，眼馋极了。

刚一放暑假，我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车，非常漂亮。

傍晚，我急不可待地做起了全家总动员，让他们带我去银河广场学滑板。

我的啦啦队可庞大了，有爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑姑父。

到了广场上一看，有许多滑板高手，他们脚踩着滑板，轻盈快捷地在人群中穿梭，活象一只只展翅飞翔的小燕子。

我看着羡慕极了，心里想我一定要象他们一样做个滑板高手。

开始，爸爸扶着我站上滑板，让我保持平衡，再用左脚踩着滑板的一端上下摇摆。

可是滑板一点也不听我的话，我想向前进，可它却从我的脚下跑掉了，害的爸爸差点摔倒。

我有些泄气，说：“滑板真难学！”爸爸鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。

哪有一学就会的？”听了爸爸的话，我决定再试试，又踩上滑板练了起来，但是，总保持不了平衡，东倒西歪。

爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了，而是伸出一条胳膊让我扶着，爸爸轻轻地一推我，借着推力，哈哈！滑起来了。

“啪”！又摔跤了。

我忍住疼痛，坚强地爬起来，又站上了滑板滑了一圈，突然有个男孩子向我迎面滑来，“轰”地一声，我们撞在一起，我迅速地抓住身边的栏杆，勉强站稳了。

那男孩技术好，转了个弯躲开了。

我怒气冲冲地喊：“你怎么不看着点呀？”那男孩向我做了个鬼脸，一溜烟“飞”走了。

天渐渐黑了，我已经能单独滑一小会了，但是，你说怪不怪？我只会向前滑，不会转弯，左练右练还是不行，我真的好失望，看来，做个滑板高手真的不容易呀。

别人就像一只在蓝天自由飞翔的小燕子，而我就像一只羽翼未丰满的不会飞的笨小鸡。

接下来的第二天第三天……通过自己的刻苦训练，我终于展开双翅飞起来了！通过这件事我明白了，不管做什么事只要坚持不放弃，总会成功的！我的课余生活我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。

以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。

于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，如果能介绍一下自行车的样子，会更好啦！当时我高兴得一蹦三尺高！我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来扶你吧！为了让句子表达的更加完整，建议改为：让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”！我急着说：“爸爸爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。

”我急着建议改为：自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声说叫就有说的意思，建议删除：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。

我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！原来只要坚持努力就一定会成功。

红颜色是写得好的词句，蓝色是老师的点评，紫色是老师的修改。

童文点评：丰富的课余生活可以调剂我们的生活和学习，虽然丰富，但是你却没有泛泛而谈，选择了最有印象的骑自行车来写，很有技巧。

学习骑自行车时的对话很真实，并且还把自己坚持的意愿描写的很具体，最终恭喜你成功了。

如果能把学习自行车时遇到的困难以及自己的心理描写出来就更好了。

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三年级作文课余生活200字怎么写

我的课余生活我的课余生活丰富多彩，如画画，丢沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。

而我最喜欢的还是打抄羽毛球。

学习任务完成以后，我经常和妈妈在楼下打羽毛球。

小小的羽毛球在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶一样在空中飞来飞去。

打着袭打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球，我们急得团团转，突然，我灵机一动，找来一根树干，把球捅了下来知，羽毛球又回到我的手中，我高兴极了，继续和妈妈展开激烈的战斗。

小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我道带来了无穷的乐趣。

你的是你的，我的是我的，我的拿给你，你确定你能用么？你的生活环境和我的不一样，我建议你还是自己写为好！才三年级就学会偷奸耍滑，这样你长大了还得了啊！作业是为了巩固学习，提高自己，而不是当成任务来完成，希望你认真对待，“业余生活”很简单，就是写你生活心中的琐事，不难的如果你是一个三年级的孩子，那就要批评你了，如果你是家长，那你就该学习了，那你这个家长做得也太不称职了吧！以下为案例：希望你改过自新，以后自己的事情自己做，并不是所有的事情别人都可以帮助你的，学会自己做，自己走，学会独立！“我的课余生活”我的课余生活丰富多彩,我喜欢看课外书,下跳棋五子棋打羽毛球玩电脑,其中我最喜欢的是打羽毛球我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里,秋天的时候就结成了果实记得我岁时刚学打羽毛球的时候,我一点也不会打看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟,我真羡慕!后来爸爸教我打羽毛球,爸爸先教我发球,发球时,要看准球,再用球拍轻轻一拍,球就发出去了然后爸爸教我接球更要看准球,再用力一拍对方就败了原来,发球和接球都是那么有技巧,我喜欢打羽毛球,打羽毛球还可以锻炼身体,所以我喜欢打羽毛球打羽毛球,让我的课余生活更加广阔,给我带来许多快乐!下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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三年级课余生活作文60个字

我的课余生活可以说是丰富多彩的的，但是又是单一的。

很多人的课余生活就像一条彩虹，十分多彩。

各种各样的生活：看书百，板球，写作业，玩电脑……而我度的课余生活则像是一本书。

表面普普通通。

实际里面内容却是丰富多彩，记录了我每一天的课余生活。

可悲的是，我的课余生活也少不了妈妈唠叨下度过，妈妈常说得一句话，快，问快，快！天天听到这个字。

诺，你听听：“写作业要快”“……要快”“快一点哟”“快一点，听见没”“你做事要快，不然以后怎么办？”这些都听了上千遍了。

开始时，我答会答应一声。

后来，听得耳朵抗议时，我就沉默了。

看书是我课余生活中最欢快的一件事了，和书伴朋友，在看书中找乐趣。

是一个很好版的事啊！在课间的时候，班里闹哄一片，吵吵闹闹的，让人心神不安宁。

当我翻开书，我突然发现班级似乎安静了，我坐着小船，在书本中飘浮。

几权乎我的耳朵聋了，听不见一点声音。

结果，我被他们称作“读书狂”。

我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑骑自行车看书下围棋来打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。

但我最喜欢的是写日记。

原来，我写的日自记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。

过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈百的规定。

我现在上了三年级，暑假的时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才个字太少了，重新度写吧！”当我听见重新写这三个字的时候，大吃一惊。

我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。

”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。

我就写了一遍，啊！我写了个字，虽然我只多写了个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就问是胜利。

我想：“我以后一定好答好学写作文，还要写字的作文呢！”这就是我的课余生活，像七彩桥又像颜料的课余生活，够丰富吗？我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不抄清：打羽毛球跳绳唱歌看书……我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。

规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。

开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。

我们这一组先跳。

我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。

我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。

玫瑰花，两朵。

玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。

到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。

最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。

我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球跳绳唱歌看书…来…我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。

规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。

开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华源一组。

我们这一组先跳。

我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。

我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，百一朵。

玫瑰花，两朵。

玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。

到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。

最后度一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。

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